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英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。以下是小编整理的人教版一年级上册英语电子课本范文(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、Daily expression 日常用语▼▼▼
1、 Hello!Hi !(你好)
2、 Good morning(早上好)
3、Good afternoon (上午好)
4、Goodbye(再见)
5、Nice to see you.(见到你真高兴)
二、sentence pattern句型▼▼▼
1、 Give me.....,please (Give me a ruler,please)
Here you are.(给你)
Thank you.(谢谢)
2、I can see a pencil.我能看见一支铅笔。
3、How nice!多漂亮啊
4、Look, this is my face.(这是我的脸)
5、Eddie,touch your mouth.(埃迪，摸摸你的嘴。)
6、No. It’s not me.(不、不是我)
7、What can you do?(你能做什么)
8、I can write and read.(我会写与读)
三、小学英语be的用法口诀解析▼▼▼
我用am，你用are，is连着他她它;
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
one是一，two是二，three是三梳小辫，four是四，five五，你唱歌来我跳舞，six六，seven七，我们一起争第一，eight八，nine是九，大家一起吃石榴，ten是十，十是ten，十个手指数一数。
我是 I ，你是you,点头yes，摇头no, friend就是好朋友。
head是头，hand是手，脚是foot把路走。arm胳膊有力量，腿是leg很健壮，body身体真是棒。nose鼻子闻味香，mouth小嘴真漂亮
中餐西餐全都有，要用西餐有讲究，fork叉子左手拿，knife刀子右手把，chopsticks筷子把菜夹。noodles面条细又长，rice米饭甜又香，soup是汤你先尝，dumplings饺子美名扬。juice果汁有营养，ice cream冰淇淋甜又香。cold是冷，hot是热sweater毛衣很保暖，jacket夹克挡风寒，skirt短裙妈妈穿，shirt衬衫爸爸穿，T-shirt T恤很随便，dress连衣裙真好看。
tired累了我要坐。happy高兴真快乐，sad悲伤很难过。
heavy重，light轻，throw, throw就是扔。
river小河多清澈，lake湖里鱼儿多，青青草儿grass ,flower花朵满山坡，Sky天空真辽阔，cloud白云一朵朵，mountain 山峰一座座，forest森林木材多，path小路能通过。
lion狮子百兽王，dog小狗汪汪叫，cat小猫把鼠叼，rabbit兔子蹦蹦跳，monkey猴子吃香蕉，panda熊猫是国宝，duck鸭子水上飘。
一、教学现况分析：
1、 教材分析
本学期所授教材为New Parade1,该教材有以下几个特点：
1) 以活动为主，全面培养语言能力;
2) 重视多学科融合，培养学生的多元智能;
3) 培养学习策略，发展思维技能;
4) 注重语言学习，强调文化意识培养;
5) 综合能力评价，面向全体学生;
6) 图文并茂，给人以赏心悦目的视觉效果，有助于激发学生的学习兴趣。
2、 学生现况分析
走进我们一年级的教室，你就可以看到一个个萝卜头似的小脑袋，眨巴眨巴着清澈、明亮、无邪的小眼睛，很是可爱。一年级的新生对一切都显得无知和陌生，但却充满了好奇，或许还带着脱离幼儿园成为小学生的骄傲。从他们的眼神里，你可以真切的感受到他们强烈的求知欲。他们是真正的白纸，正翘盼我们的第一笔画。
3、 教师现况分析：
本年级共有四名英语教师，教龄长的是三年，没有一人接触过本期教材，缺乏经验的残酷显示很自然地也很严肃地摆在我们面前。有压力就有动力。翰林的精神就是特别有激情，特别能合作，翰林的老师就是个个热情饱满，个个会刻苦拼搏，个个会通力合作。相信我们可能走得不是一条捷径，但一定是一条通向成功的路。
二、每月月考内容安排：
1、 第一次月考内容：Unit 1
2、 期中考试内容： Unit1——Unit 2 (重点为Unit2)
3、 第二次月考内容：Unit3&4
4、 期末考试内容： Unit 1——Unit5(重点为Unit3 —— Unit5)
三、活动安排：
活动一：礼貌用语人人说
为响应学校号召，对入学新生抓好首始效应，尽快让孩子们对英语学科的学习有个初步认识，并产生成就感，从而激发他们对英语学科的浓厚兴趣，在入学初就营造出一股英语热潮，同时培养孩子知书达理的行为习惯，特在开学第一周举行礼貌用语人人说的活动。此次礼貌用语的内容共五句：
1)---Good morning, mother./ Good afternoon…
---Good morning./ Good afternoon…
2)---Nice to meet you.
---Nice to meet you, too.
3)---How are you?
---I’m fine. Thank you.
4)---Thank you.
---You’re welcome.
5)---Sorry.
---It’s OK.
要求教师把每一句话落实到每一个学生，务必在周五之前完成，届时将请英语科主任代主任对各班落实情况进行详查。
活动二：英文书法竞赛
结合本学期教学计划及内容，将于第十周在全年级举行英语书法竞赛，以考察学生掌握英语字母及单词书写规则的程度，同时提高学生英语学习热情。本次竞赛分初赛和复赛两个步骤。初赛由各英语老师组织在本班级进行，各班选出10至15名优秀作品进行复赛。对参赛作品评出各个奖项，并对获奖者进行奖励，获奖作品在本年级进行展览。
活动三：每周一歌英文歌唱比赛
为调动学生学习英语的积极性，培养学生英语语言能力，让学生在玩中学，在唱中学，从而达到乐学的目的，特发动全年级于十七周举行每周一歌英语歌唱比赛。比赛以班为单位，形式为合唱，要求全员参与，曲目不限。届时将邀请英语科主任及各年级英语科组长担任评委，评出一、二、三等奖并予以奖励。
四、教学常规工作
1、提前一周备课，要求书写认真，字迹端正，版面整洁。画图须用铅笔。教学后记要完整。每周二检查。
2、课堂作业每周三次(不含周末作业)，听写每周三次。字母抄写每行8个，单词每行4个。用铅笔书写。每周二检查。
3、严格遵守30分钟授课制度。
4、视听课结合本学期教学内容以《走进美国》为主，其他音像材料为辅，有计划，有内容地增强学生的听说能力。
5、集中备课，深专教材，循环听课，取长补短。期末考试复习前每周每人至少听课一节，听课教师与授课教师应及时交流感想，并做好记录。