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流过多少汗，流下多少泪，只为高考这一天;付出多少时间，付出多少努力，只为高考这一刻;高考这条路就算布满荆棘也要披荆而过，请相信天道酬勤，请相信付出一定会有回报，对自己充满信心，加油，祝高考成功顺利。下面是小编为大家整理的一年级上册语文试卷范文(精选7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级上册语文试卷1
一、分一分，合一合。
shén馈()─()n─iú→()qūn→()─()ch─()─()→chuānjiǒng→()─()yuān→()─()─()
二、拼音填汉字。
sēnlín括nhuónánnǚlónmínlánlǚnónmín
三、写出意思相反的词。
去―()男―()减―()合―()晚―()慢―()敌人―()黑暗―()
四、填一填。
()月()日――元旦节()月()日――劳动节()月()日――国庆节()月()日――儿童节()月()日――教师节()月()日――妇女节
五、词语我会记。
1，比一比，再组词语。
{手()
毛(){力()
刀(){万()
方(){明()
朋()
2、补充词语。
()西()北前()左()()面()方()开()片秋()冬()种()得()
六、学汉字，真有趣，加减合，成新字。
1、加一笔，成新字。
口()()木()()日()()十()()大()()二()()
2、减一笔，成新字。
土()中()由()方()天()王()千()旧()白()午()子()下()
3、合一合，也是字。
日――十→( )禾――火→( )日――月→( )小――大→( )田――力→( )禾――中→( )十――又→( )口――十→( )
七、把下面句子补充完整。
1、我们一家有三口人，有_________、________和我。
2、小鸟_____________________。
3、________喜欢吃___________。
八、照样子，用下面的词语组成一句话。
例： 去 开门 妹妹
妹妹去开门。
1、坐在 爷爷 车上
____________________________。
2、小平朋友 和 是 小明
____________________________。
[一年级语文上册期末考试试卷推荐]
一年级上册语文试卷2
2月1日上午，满满一大上午的期末考试，我们一年级孩子们终于结束了上半学年的在校生涯。从孩子们考场出来时信心满满的笑脸里，我读出了自信，也感到了喜悦。不论考试好坏，都给孩子们一个大大的拥抱，辛苦了，一二班的我的孩子们!
一，试卷分析
因为学校没有多余的卷子，同事通过微信给我发来了这次考试的试卷，初阅卷子，感觉本套试卷出题内容简单易做，但再次细审，方方面面各个知识点都有侧重，而且既没有偏题，也没有难题，难以程度适中，是套质量不错的试卷。
本次测试的这张卷子围绕部编教材人教版改编后的内容进行出题。整套卷子涵盖的内容有：声母、韵母、整体认读音节的分类、音节的组合、看拼音写汉字、生字加一笔减一笔、易混淆音节选字、连线组词、填量词、根据课文内容填空、课外阅读、看图写话十一块内容组成。整份试卷分为三大部分共100分。基础知识积累与应用82分，主要考查拼音、字、词的掌握与应用;课外阅读8分，看图写话10分。针对班内学生考试情况现分析如下：
第一题：声母、韵母、整体认读音节的分类
本题考查学生对于拼音部分是否掌握牢固，对于此类题型，在复习过程中，我们已屡次练习，一般的孩子都能达到准确掌握。
第二题：音节的合并及分解
即分一分、合一合音节。此题不仅考查学生掌握分一分、合一合音节。而且考查学生掌握j q x和u在一起去掉两点的规则。期中试卷考过这样的题，但不及格的学生，做题时，还是不懂去掉两点。
第三题：读拼音，写字词。
根据拼音写课文中要求书写的汉字，这道题考查的是孩子们对于拼音、汉字的掌握程度。会拼音的孩子就会写题中的字词。复习时都有复习到。
第四题：组词语找伙伴。
这道题考查的是孩子们平时对词语的综合积累，培养学生语感，积累丰富的语汇，会为以后的写话和写作打下基础。这类题型，在复习时都复习到，中等生都应能做对。但基础差的学生，会有错，因为我后来在班级群里发了这张卷子，也却有学生做错。看来下学期还要想办法提高孩子们词语积累方面的整体能力。
第五题：加一笔，减一笔
这类题型，是对孩子们识字量的考查。识字教学，应该是低年级语文教学的重中之重，如何提高学生识字的速度和质量，如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣，在实际教学中，我们的课堂对于“加一笔 减一笔”此类题有过很多的练习，我常常让孩子们用加减换的方法识记生字。如果不是特殊的字，相信孩子们应该都能作对。
第六题：给加点字选择正确的读音并涂上喜欢的颜色
这道题，出题出的很细致，在音节上它全部给出的都是两个易混淆的音节，hui和hiu，xie和xei。如拼音掌握不牢，本体很难得分。看来以后还要加强拼音字母的练习。
第七题：连线组词，第八题：选择合适的量词
这两道题，考查的是孩子们的语文遣词造句的综合素质。
第九题：选择正确的答案填空
这道题，考查的是孩子们对于文本的熟练掌握，这三道小题都是课本中的课文，在平时孩子们也有背诵，但还需要理解。如第二小题是课文《雪地里来了一群小画家》的节选，同学们在背诵时，很容易混淆，小鸡画，小狗画()……考前我在黑板上曾引导孩子们用理解联想记忆法去记忆，还让孩子们在黑板上去画一画梅花、月牙、竹叶和枫叶。在以后的教学中，我还要继续加深学生对课文内容的巩固，同时复习已学生字的书写。
第十题：课外阅读
本次测试的课外阅读题目是：小花狗做衣服 阅读题的第一题考查的是这个短文共有几个自然段，这在平时的文本学习中都有设计，这对于一般的孩子来说都不是问题，第二小题和第三小题考查的是对于本次文段的阅读和理解，同时也是对识字能力的一次测试，对于中等生来说，应该能作对。但如果识字量少，就有一定的困难。
第十一题：看图写话
看图写话，这是开启孩子们学会“书面表达”自己生活感受的一扇门、一扇窗。所以要想把看图写话写好，从一年级起，就应该重视写作规则(包括标点符号的应用、格式的书写)，学生的识字量多，词语积累多，但还需老师的正确引导。在这方面，我做的可能还不够，如开学初让孩子们写的拼音日记中途半途而废，没有坚持下去。我想，如果当初没有放弃，现在的孩子们，看图写话练习应该不在话下。
二，成绩统计：
2月4日，通过学校邮箱看到了本次考试全班同学的成绩。我班的基本情况是，全班60人，最高分数100分，最低57.5分，90―100分的学生有45个，80―89分的有10人，79分以下的的5人。
三，存在问题及反思：
1.虽然本次教材中，拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2.在平时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯;把本学期没有坚持下来的拼音日记，继续拾起来;另外在教学中要注意有意识的培养学生看图说话的兴趣。
3.继续引导学生对课外知识的阅读，激发学生对课外阅读的兴趣。继续实施“伴读妈妈”在行动的亲子共读活动，并加大力度鼓励更多的家长和孩子加入伴读行动，对做得好的家庭给予物质奖励，促使孩子们养成良好的阅读习惯。
4.对于学困生和后进生，给予他们更多的关注和鼓励，哪怕是微乎其微的一次小进步。而不是只关注和奖励那些优等生，每个孩子都有他们自己的优点和不足，正如那句话所说：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放;有的花，需要漫长的等待。相信，只要多关注他们，给予他们更多的爱和鼓励，相信也能等到属于他们的花期。
这次期末考试，不管综合评估出来以后结果如何，我会努力，努力完善自己的不足!关注每一个学生的成长;努力相信孩子，守候花开!
作者|留固镇西街小学 周杰
一年级上册语文试卷3
一年级语文上册期中试卷
一、我能按顺序填空。(29分)
1、默写单韵母：
2、默写声母：
二、我能把音节宝宝送回家。(12分)
n ei n en i ui in in en o on ou
前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母
三、我能把整体认读音节用“”圈出来。(4分)
yuè lin
yǒu shí wān yòu wān ，
yǒu shí yuán yòu yuán ，
bái tiān bù chū lái ，
yè wǎn chán jiàn miàn 。
四、看拼音，写汉字。(15分)
Kǒu sān dà
1、门 有 棵 树。
shàng
2、我 爱 语 文 课。
shì
3、我 妈 妈 的` 好 女 儿。
tiān shān
4、明 我 要 去 爬 。
kě tián tián
5、江南 采莲，莲叶荷 。。，
五、根据图片，写汉字。(12分)
六、我会拼，我会填。(6分)
nèn ( ) èn x ùn ( )
j i àn ( ) ( ) ǔn zhǔn
n üè ( ) j üé ( )
七、小小魔术师。(6分)
“一”字加一笔是 “大”字加一笔是
“口”字加一笔是 “日”字加一笔是
八、连一连(13分)
弯弯的 船 红红的 水
小小的 天 清清的 草
闪闪的 月儿 白白的 雪
蓝蓝的 星星 绿绿的 花
大 正 开 男 上 北
反 关 南 女 小 下
九、猜谜语。(3分)
一片两片三四片，
五片六片七八片，
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
谜底( )
一年级上册语文试卷4
（书面测试部分时间：50分钟）
我会连
1、我会给声母宝宝按顺序牵牵手，还知道是什么图形。（10分）
这是
2、我会给每幅图找到正确的名字连起来。（10分）
ōng jī n¨n guā d¨qi¨ hu¨ng guā kǒng qu¨
3、我知道哪个苹果放哪个盘子。（8分）
绿绿的 衣服 漂亮的 红旗
白白的 桔子 可爱的 星星
红红的 雪花 鲜艳的 画面
黄黄的 树木 数不清的 孩子
二、我会写（32分）
1、我会把拼音宝宝们安全送到家。（12分）
yue b ei ying zh ongj juan m wuao un
声母： 韵母： 整体认读音节：
2、我会拼一拼，写出词语。（10分）
b¨i y¨n di¨nhu¨ xu¨ xi¨o gāo x¨ngp¨ngyǒu
3、我会想一想，写出反义词。（10分）
关大（ ） 黑（ ） 有（ ）短（ ）
三、我会选择正确的字或词语打√。（6分）
一（扇 双）窗 （和 河）水 很直很直的（跑路）
一（条 面）旗 进（布 步） 很黑很黑的（夜树）
四、我会变（10分）
1、我会加一笔，使它变成另一个字。（4分）
口 人 木 十
2、我会在圆上加几笔，变成一幅画，并照样子说一说。（6分）
例：我在圆上添画了几笔，画出了太阳。
我在圆上添画了几笔，画出了 。
我在圆上添画了几笔，画出了 。
五、快做完了，你真棒！词语宝宝都来祝贺你呢！快给它们排排队，写上序号，再读读它们告诉你什么？（8分）
1、祝 新年 小朋友 快乐
（） （ ） （ ） （ ）
2、仔细 做完了 作业 检查一遍 要
（ ） （ ）（ ） （）（）
六、我能写。接待客人。（16分）
如果你家里来客人了，爸爸、妈妈正好都不在家，只有你一个人，你打算怎样接待呢？先想一想，再写一写。（不会写的字可用拼音代替）
[一年级上册语文期末考试试卷]
一年级上册语文试卷5
一、读拼音，写字。
xià yǔ bái yún yú er shēn qí shuǐ tián yè zi
( )( )( ) ( )旗 ( ) ( )
二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。
日--( ) 了--( ) 木--( )
十--( ) 人--( ) 米--( )
三、在正确的字上打“√”。
公(机 鸡) (河 和)水 电(视 是)
读书(shū sū) 骑(qí pí)车 身(shēn sēn)体
四、我帮字娃娃找朋友。
日( 生日 ) 十( ) 木( ) 开( )
白( ) 土( ) 本( ) 升( )
目( ) 天( ) 禾( ) 自( )
五、我会动脑筋，想一想，连一连。
参 加 语 文 早 操 故 事
ù shi zǎo cāo cān jiā yǔ wén
六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。
1、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子
2、铅笔 本子 面包 尺子 小刀
3、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶
七、我知道它们的朋友是哪个。
大 多 去 前 左 远 有
少 小 后 无 来近右
八、相信我，一定可以帮它们排好队。
1、画画 小明 了 学会
______________________________。
2、一年级 是 小学生 的 我
__________________________________。
九、我能把句子写完整。
1、的船儿 尖。
2、月 日是元旦(dàn)。
3、雨越下越 。
4、这里有一( )美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一( )小鸟在白云下( )。这里真漂亮!我们好喜欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境!
把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。
1、只 2、条 3、飞来飞去
一年级上册语文试卷6
一、看拼音写词语。8%
wū yān qí zhì huī xié pán bó
zī xún jǐn shen liang jie cang liang
二、将下面的词语填写完整。 9%
（ ）珑剔（ ） （ ）头（ ）进 （ ）（ ）盛名
与（ ）（ ）进 （ ）（ ）奔 月 （ ）斟（ ）酌
（ ）云（ ）水 （ ）然（ ）得 （ ）天（ ）地
三、选词填空。8%
不但......而且...... 因为......所以......
即使......也...... 只要......就......
1、我们( )要练好身体，( )要学好知识。
2、( )红军就要到陕北了，( )三军尽开颜。
3、( )他瘸了一腿，( )他凭着坚强的毅力战胜了困难。
4、我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。
四、修改病句。8%
1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
3、小刚纪录并听取了会议的发言。
4、今天的天气十分烦热。
五、乱句重组。5%
（ ）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定回来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（ ）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。
六、填空。14%
1、漓江的水 ， 。
漓江的水 ， 。
漓江的水 ， 。
2、默写你最喜欢的一首古诗，并说说你喜欢他的原因。
答：
七、
读短文，回答问题。15%
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花......
离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。
我不禁低语着：烈士们安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去。
1、作者在龙华公园看了几个地方？
2、抄出概括全文的一段话。
3、抄出文中的一个过渡句。
4、抄出一个比喻句。
5、短文体现了怎样的思想感情？
6、请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的？（至少二篇）
7、请写出你对这篇短文的评价。（100字以上）
八、作文。（字数：四百字以上。）33
（从下面三题中选一题写作。）
1、的美 （在横线上填入一个词，使题目完整。）
2、读《游龙华公园有感》 （次文在短文部分）
3、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。 （题目自拟）
我选（ ）题写作。
[一年级语文上册期末考试试卷]
一、看拼音写汉字。(30分)
ai guo tong xue lai qu nan tian
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子写字组词。(10分)
三、选词填空。(10分)
一把 一个 一只 一头 一座
1.我有( )尺子。 2.山上有( )小羊。
3.地里有( )牛。 4.家里有( )人。
5.河边有( )山。
四、选字填空。(16分)
公 工
1.爸爸是( )人。( )园(yuan)里的花开了。
自 字
2.我( )已去上学。( )要写(xie)得好。
飞 走
3.小鸟( )了。哥哥( )了
中 种
4.画( )有只小鸭。毛毛( )花生。
五、搭配词语(用线连起来)。(8分)
1.清清的5.笔头
2.青青的6.河水
3.尖尖的7.鹅毛
4.白白的8.禾苗
1.小山羊吃 4.鱼
2.小鸡吃5.青草(cao)
3.小猫(mao)吃 6.小虫
六、写出意思相反的词。(6分)
出--( )开--( )上--( )
西--( )北--( )大--( )
七、写笔顺(10分)
坐：
___________________________________________
弟：
___________________________________________
八、看图读拼音写句子。(10分)