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2011年高考总复习大纲版历史：文艺复兴和启蒙运动优化训练
一、选择题
1.美国前总统乔治•布什在国庆演说中讲道：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人眩目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过（ ）
A.实行三权分立
B.实行君主立宪
C.实行民主选举总统
D.国会制约总统权力
解析：关键词“关在笼子里的梦想”是指限制总统的权力，美国就是通过三权分立的体制，将总统定位于最高行政权的行使者。
答案：A
2．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画，其反映的问题是（ ）
A.松散的邦联体制使国家面临危机
B.南北矛盾异常尖锐
C.英国殖民者的武力威胁
D.奴隶制度已成为经济发展的阻碍
解析：图中所示，由于实行联邦体制，使各邦不能紧密团结在一起而造成国家的统治危机。
答案：A
3．“如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”为防止这种状况出现，各国采取的措施体现在（ ）
①《拿破仑法典》 ②《人权宣言》 ③《中华民国临时约法》 ④1787年美国宪法
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
解析：《中华民国临时约法》和1787年美国宪法都实行三权分立的体制，防止独裁专制。
答案：D
4．学者李涛在《美国的梦想》一书中写道：“(18世纪)欧洲的思想之花，终于在美国结出了果子。”对此理解较为准确的是 （ ）
A.“思想之花”的核心是人文主义
B.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法
C.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子”
D.美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响
解析：18世纪的“思想之花”是指启蒙运动，其核心是理性主义，排除A项；《人权宣言》是法国大革命中发表的，排除B项；拉美独立战争的爆发也是其结出的果子，排除C项。
答案：D
5.有学者认为美国1787年宪法是“充满了理性精神的妥协”。这种妥协主要表现在（ ）
①大州与小州之间 ②中央与各州之间 ③北方与南方各州之间 ④立法、行政与司法之间
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
解析：“这种妥协”可以理解为矛盾的调和，①②③所述矛盾在1787年宪法中得到了一定的调和，而立法权、行政权与司法权是三权分立、相互制衡，谈不上妥协。
答案：C
6.“没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是（ ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
解析：美国是由来自英国等欧洲国家的移民逐步建立的，刚开始时是英国的殖民地，受封建因素影响较少，殖民地刚建立时就是资本主义性质的，没有经历封建阶段。
答案：D
7.一本史书记载某人公开表示：“凡不遵王法而自创邦国者，叛逆所为，岂敢冒此不韪名哉？奈(何)王加征(税)，又非法苦(毒)我，始设新政，自守疆域，非得已也。”这位说话者最可能是（ ）
A.华盛顿 B.李自成 C.俾斯麦 D.唐景崧
解析：由题干“不遵王法”“自创邦国”“奈(何)王加征”可知是指英国不合理的征税，使得美洲人民在华盛顿领导下寻求独立一事。
答案：A
8.“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是（ ）
A.确立了现代政党制度
B.实现了民族独立
C.确立了议会主权的原则
D.开创了现代政体的新形式
解析：美国开创了总统制共和政体，当时世界上绝大部分国家实行的是君主制，美国的政体是独一无二的。
答案：D
9.下图四部著作包含的共同思想是（ ）
《韩非子》 《大明律》《君主论》1787年美国宪法
A.中央集权思想
B.君主立宪思想
C.自由平等思想
D.依法治国思想
解析：《韩非子》和《大明律》主张建立和维护专制主义中央集权制度；《君主论》希望建立民族独立国家，加强中央集权；《1787年美国宪法》强调联邦的权威性，体现了中央集权的原则。
答案：A
10.托马斯•潘恩在其1776年发表的《常识》中写道：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了……”其关于“分手”的呐喊直接推动了下面哪一事件的发生（ ）
A.英国资产阶级革命
B.英法七年战争
C.法国大革命
D.美国独立战争
解析：《常识》实际上为美国独立战争提供了理论依据，美国独立战争爆发于1775年，体现了美国民众想要推翻英国殖民统治，赢得民族独立的愿望。
答案：D
11.19世纪末20世纪初期，拉丁美洲的民族民主运动的主要任务仍然是反帝反封建，这是因为（ ）
①大地产制的存在 ②
政治上普遍出现的独裁局面 ③英美等国的经济或军事侵略 ④独立后的拉美国家普遍建立了共和国 ⑤民族资本主义的迅速发展
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.②③⑤
解析：本题主要考查对19世纪末20世纪初期拉丁美洲出现民族民主运动原因的再认再现能力。通过再认再现可知，①②③都是拉丁美洲民族民主运动原因；④普遍建立了共和国不是革命的原因；⑤与历史不符，拉美独立后，资本主义经济发展十分缓慢。包含⑤的选项排除。
答案：A
12.1810年，西属拉美的独立运动开始走向高涨。导致这一局面出现的最有利的客观条件是…（ ）
A.美国独立战争取得最后胜利
B.西班牙的封建统治严重削弱
C.拿破仑的对外战争削弱了葡西的力量
D.西班牙被法国占领
解析：注意客观条件是指外部原因，A、B、C三项与史实不符。故选D项。
答案：D
二、非选择题
13.阅读下列材料，完成问题：
材料一 如下图
(1)图示所反映的
政治制度的基本特征是什么？
材料二 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——《凤凰网》
(2)依据材料二，概括这一制度对推动中华民族发展的作用。
材料三 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。
——华盛顿1787年给友人的信
(3)依据材料三指出美国独立之初面临什么问题？是如何解决的？
材料四 中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。
——《中国
政治制度史》
(4)依据材料四和所学知识，归纳中国古代和美国的中央集权制度有什么不同。
(5)综合上述材料，你得到什么启示?
解析：第（1）问回答专制主义中央集权制度的特征；第（2）问要依据材料提炼总结；第（3）问回答美国1787年宪法及其内容；第（4）问要结合材料和教材综合分析；第（5）问注意分析时要从两种制度产生的自身条件出发，放在当时的历史背景下去评价。
参考答案：（1）权力的高度集中。
（2）奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力、物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。
（3）问题：
政治上的松散状态（邦联制）无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益和主权。
解决：召开制宪会议，制定1787年宪法；宪法规定实行联邦制。
（4）中国：权力高度集中，地方无独立的权力；
美国：中央集权与地方分权相结合。
（5）农业文明时代中央集权制度适合中国国情，工业文明时代实行中央集权与地方分权相结合已成为先进国家普遍的选择；中央集权制度推动了人类社会的发展；古代中央集权制度与近代中央集权制度有着本质的区别。
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