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2014年九年级语文4月月考试题(含答案)

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温州市平阳实验中学2013-2014学年第二学期4月质量检测
九年级语文试卷
亲爱的同学:欢迎你参加考试!
1.全卷共6页,有四大题。全卷满分150分(含书写分5分),考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 答卷时,希望你认真审题,积极思考,细心答题,书写整洁。祝你成功! 
一、语文知识积累与运用(29分)
1.下列词语中没有错别字的一项是(   ) (3分)
A、狡黠  情郁于衷  凌驾  黎明百姓  B、陨落  出奇致胜  亵渎  心无旁鹜
C、喧嚷  断章取义  嗤笑  重蹈覆辙  D、恣睢  坠坠不安  炫耀  味同嚼腊
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项(   )(3分)
A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片,上世纪七十年代至今一直脍炙人口,深受广大人民群众的喜爱。
B.当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,霎时海浪滔天,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
C.随着两岸关系的不断加强,去台湾和来大陆观光的旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。
D.自从校长提出“读书工程”以来,全校师生趋之若鹜,读书蔚然成风。
3.古诗文名句默写。(9分,①至⑦题选做6题,第⑧题必做)
①花近高楼伤客心,            。   (杜甫《登楼》)
②             ,似曾相识燕归来 。(晏殊《浣溪沙》)
③             ,隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》) 
④问君何能尔,            。(陶渊明《饮酒》)
⑤毅魄归来日,                 。(夏完淳《别云间》)
⑥子曰:“             ,不知其可也。”(《论语•为政》)
⑦子曰:“三军可夺帅也,             。”(《论语•子罕》)
⑧徜徉在古诗词的海洋,我们发现诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中,让我们感慨和深思。温庭筠是“过尽千帆皆不是,                  ”,绵绵情意,感人至深;范仲淹是“浊酒一杯家万里,                   ”,思乡忧国,苍凉悲壮;苏轼是“                  ,西北望,射天狼”,报国之志,撼动天地。
4.名著阅读。(6分)
 
①第一幅图片中描述的《格列夫游记》是     的作品,他的国籍是      。(2分)
②第二幅图片描述的是本书中的     (国名),主人公还游历了小人国、大人国、     。(2分)
③格列夫的什么行为让小人国的皇后大为恼火?(2分)
                                                                       
5.语文综合性学习。(8分)
今年,雾霾成了中国人心头挥之不散的“阴霾”,而PM2.5的治理已成为环境保护的“头等大事”,你所在的班级要通过宣传栏对同学们进行环保教育。请根据要求,完成以下题目:
【雾霾知识我知道】班级黑板报上有这样的三则小知识。请你仿照甲例,为乙、丙两个段落各拟一个小标题。(2分)
甲:小标题:PM2.5的概念
PM是英文particulate matter(颗粒物)的首字母缩写,PM2.5指的是是空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,PM2.5能够随着呼吸进入人的肺部,所以又称为可入肺颗粒物。PM2.5主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐及铅、钠、镁等金属元素。
乙:小标题:              
PM2.5主要对呼吸系统和心血管系统造成伤害,能导致包括呼吸道受刺激、咳嗽、呼吸困难、心律失常、心肺病患者的过早死。老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群。如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米,死亡风险就开始上升。
丙:小标题:               
PM2.5是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中,经过燃烧而排放的残留物,汽车尾气是主要的污染物排放,今年来,城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。其他的人为来源包括:道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气、空调碳排放等。
【防霾对联我来拟】班级宣传栏需要一副环保对联,依照给出的上联,请你参考括号内的句子,进行修改,提炼出与上联相匹配的下联。(2分)
上联:雾锁车迷路    下联:         (雾霾四伏人人忧心忡忡)
【治理雾霾我参与】根据丙段介绍的文字,请你提出两点控制雾霾的针对性措施。(4分)
                                                                         
二、现代文阅读(27分)
(一)  阅读 (12分)
【新闻快讯】              全运虽“瘦身”   精彩不“打折”
第12届全运会于2013年8月31日至2013年9月12日在辽宁省举行。开幕式力求节俭、回归体育,8月31日下午在辽宁省沈阳市的奥林匹克体育中心拉开了帷幕,白天开幕的十二运会以绿草为底、蓝天为衬。开闭幕式实现了1987年六运会以来首次在白天举行,总预算为900万元人民币,仅是原计划预算的1/10。全运会总运行经费不到8亿元,比最初预算削减了78%;本次全运会还取消了体育科学大会、各省体育成就展、体育摄影展、欢迎和答谢宴会等活动。
开幕式上整齐划一的队列展示,充满活力的健身操组演,王军霞、王楠等明星运动员的火炬传递,12名少年儿童点燃全运圣火……代替大型文艺汇演的24分钟全民健身展示,仅有38个代表团的运动员入场仪式,约为40分钟的火炬点燃仪式、主题歌演唱、运动员欢庆活动,本届全运会开幕式只有1小时45分钟。与近几届全运会相比,十二运会开幕式简化了活动的流程,仪式耗时最短。
   本次全运会演出同样在“节俭”一点上得到彰显。没有华而不实奢侈舞美的灯光焰火,取消文艺汇演,不请专业演员,只有百姓唱主角的全民健身展示;这在全运会开幕式历史上是前所未有的。相比于“星光四溢”的近几届全运会开幕式文艺汇演,本届全运会似乎有些“星光黯淡”。不过十二运会开幕式总导演杨嵘却不这样认为,“大手笔、大制作、大画面就是精彩?我反而认为热爱体育的普通民众,才是全运舞台上的最大明星”。节俭,并不意味着有失水准,“瘦身”后的全运一样精彩。在十二运开闭幕式上,热爱运动的你和我成为主角,恢弘气势,群体表演质朴、天然,精彩演出博得一片赞誉,纯粹之美震撼人心。全运虽“瘦身”,精彩不“打折”。
【会徽寓意】
    第12届全运会会徽的寓意。图案以“龙腾盛世,扬帆体坛”为题材,以变体行书“辽”字体现地域特征;以“红五星一角”体现祖国形象;以“跑道”体现体育内涵;以“12”字符体现“十二届全运会”理念;以龙飞凤舞的表现手法,体现赛场上运动健儿英姿;以海水喻示“辽河流域,永远安宁”文化内涵,再次体现全运会主办地辽宁深厚的文化底蕴和鲜明的地域特征。
【感动瞬间】
     体育赛场向来不缺少眼泪。这里有胜利之后的喜极而泣,也有功败垂成的泪眼婆娑;这里有拼搏追梦的执着,也有千里终别的不舍;这里有痛彻心扉的呐喊,也有衣钵传承的淡然……13天中,在这个赛场,有着太多感人的诉说。
   “残疾斗士”——左腿部分神经被摘除、肌肉运动功能丧失,辽宁运动员刘馨阳萎缩的左小腿在全运会山地车赛道上格外“扎眼”。5年前,年仅16岁的他就已获得全国山地车冠军,然而一次意外车祸却成为他命运的转折:一度,他以为自己再也无法回来了。全运会上,他凭借坚韧和执着回到了梦想中的赛道,并拿下第5名的成绩。赛后,累得几乎瘫倒的刘馨阳斜靠在记者身上失声流泪。
   “最美选手”——帆板比赛中,辽宁队郝秀梅由于紧张和操作失误不慎落水,器材被水流推走无法追回,人也抽筋了,情况十分危急;恰在此时,四川帆船帆板队运动员马娇经过附近水域,她果断放弃比赛,毅然入水抢救郝秀梅。在马娇的全力营救下,郝秀梅最终脱险。赛后,辽宁队送来了感谢信,国家队将其破格选拔,这位川妹子也获得了“最美选手”的赞誉。
6.解释“瘦身”一词在文中的意思,并概括本届全运会在那些方面进行了“瘦身” ?(4分)
                                                                           
7.【新闻快讯】第一段用了一组数据,有什么作用?(3分)
                                                                           
8.全运会会徽以“龙腾盛世,扬帆体坛”为题材,请探究其寓意。(2分)
                                                                           
9.阅读【感动瞬间】,你被感动了吗?请选择其中一则故事写出自己的感言。(60字左右)(3分)
                                                                          

             心是一棵会开花的树(15分)
顾晓蕊
⑴故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。
⑵槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。
⑶在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。
⑷此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”
⑸那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑹妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。
⑺走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑻那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
⑼泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。
⑽半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。
⑾心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。
 (选自《阅读与鉴赏》,有改动)
10.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?(3分)
                                                                   
11.根据提示,将方框中的内容补充完整。(3分)
    线索一:挺拔的槐树花香醉人→                    → 重生的槐树更加繁茂
线索二:少时的弟弟快乐健康→                    →                  
12.联系语境,品析文中画波浪线的句子。(3分)
团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。
                                                                   
13.第⑻段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有      
             之情,又有               之情。(2分)
14.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。(4分)
                                                                   
三、古诗文阅读(29分)
(一)冷香菊(4分)
  陈荣卿
晚秋风紧晓霜寒,香阵飘飘透竹帘。
荒径幽林甘冷落,肯于人世学趋炎?
15.本诗第一句中哪两个词写出菊花开放的环境?(2分)
                                                                                      
16.“托物言志”是本诗的一大特色,请结合诗歌三、四两句作赏析。(2分)
                                                                                  
(二)(13分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
    于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
17.解释下列句中画线的词语。(4分)
①邹忌修八尺有余   修: (       )  ②能面刺寡人之过者  刺:(       )
③宫妇左右莫不私王 左右:(       ) ④王之蔽甚矣       蔽:(       )
18.下列选项中画线词语意思相同的一项是(       )(3分)
A.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽    民民殷国富而不知存恤
B.臣之妾畏臣    能以径寸之木
C.皆以美于徐公    或以钱币乞之
D.四境之内莫不有求于王    所欲有甚于生者
19.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
                                                                              
20.俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(3分)
                                                                           
(三)(12分)
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
[注释] ①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。

21.解释下列句中画线的词语。  (4分)
①抚百姓,示仪轨(        )      ②尽忠益时者虽仇必赏(         )
③犯法怠慢者虽亲必罚(        )   ④终于邦城之内,咸畏而爱之(         )
22.用“/”为下列句子断句(2分)
咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
23.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
                                                                         
24.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)
                                                                         
四、写作(60分)
根据要求作文
喜欢出发,为了世上那些不绝的风景;出发是一种昂扬的姿态,是一种年轻的景致……人生会因一路风雨跋涉而变得丰富和充实。
请以《我喜欢出发》为题作文。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②卷面整洁,书写规范。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

语文卷答案及评分标准(150分)
书写5分
一、基础知识积累及运用 ( 29 分)
1.(3分)C
2.(3分)A
3.(9分,①至⑦题选做6题,第⑧题必做,一空一分,添字、漏字、错字扣0.5分)
①万方多难此登临   ②无可奈何花落去   ③商女不知亡国恨
④心远地自偏   ⑤灵旗空际看   ⑥人而无信  ⑦匹夫不可夺志也
⑧斜晖脉脉水悠悠  燕然未勒归无计  会挽雕弓如满月
4.(6分)
①乔纳森•斯威夫特  英国
②飞岛国  慧骃国(马国)
③皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭。
5.(2分)乙:PM2.5的危害   丙:PM2.5的来源(每个空格1分)
(2分)霾伏人忧心
示例:通过摇号等限购措施,控制汽车增长,提倡绿色出行;减少空调使用频率,提倡低碳生活。(4分,每点2分,能够针对丙段中PM2.5的来源提出对策即可。)
三、现代文阅读 ( 27分)
(一)12分
6.(4分)减少、简化、节俭、节约等意,1、预算花费最少;2、简化活动流程,仪式耗时最短;3、演出方面节俭、取消文艺汇演,不请专业演员。
7.(3分)运用了列数字、作比较的说明方法,拿总运行经费跟最初预算比较,突出说明全运会削减了预算花费,讲求节俭。
8.(2分)揭示了祖国经济繁荣昌盛,体育事业蒸蒸日上,全运盛会吉祥如意,体坛竞技争创明星的美好寓意(抓住“龙腾”“盛世”“扬帆”“体坛”写出其中两方面即可)
9.(3分)(参考)“残疾斗士”刘馨阳虽然命运给他开了残酷的玩笑,一度以为会结束运动生涯,但他凭借坚韧毅力,执着地追逐自己的梦想,在运动场上靠自己的“病腿”去战斗,奖牌上记录着这位勇敢斗士执着追梦的血与泪。
(参考)“最美选手”马娇为了救人而弃赛,虽然失去了一次可以充分展示自己竞技实力的机会,但马娇这种舍己救人的举动,不但展现她个人美丽的心灵,更具体地表达了全运精神和体育精神,“友谊第一,比赛第二”。丢了赛场上的奖牌,赢得精神上的奖牌,“最美选手”的荣誉当之无愧。
 (二)15分
10.示例:⑴用比喻的修辞手法,将“心”比作“会开花的树”,生动形象(新颖别致,吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可) ⑵有意蕴,暗示(揭示)文章的中心 ⑶以“树”为线索行文,思路清晰。(共3分,答对两点即可)
11.线索一:被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)
线索二:受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可)
12.用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多;“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了作者对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的欢乐生活。(指出其中的一处修辞,并能结合内容或情感作答即可。修辞1分,内容或情感2分)
13.⑴对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;⑵对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情;⑶受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可,每点1分)
14.开放题(能围绕“花、树、人都会遇到不幸,但只要保持平和心态,乐观坚强面对就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。4分)
三、古诗文阅读 ( 29分)
(一)(4分)
15.风紧、霜寒(2分)
16.诗歌托物言志,通过写菊花甘于冷落,不肯与世同流合污的形象,表达了自己自甘寂寞,不趋炎附势的情操。 (大意对即可2分)
   (二) (13分)
17.(4分) ①修:长,高    ②刺:指责    ③左右:国君近旁的近臣  ④蔽:受蒙蔽
18.(3分)B
19.(3分)能在公众场所批评议论我的缺点,并能传到我耳朵里的,可得到下等奖赏。
20.(3分)忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。
(三) (12分)
21.(4分)(1)抚:安抚,抚慰(2)有好处 (3)亲:亲人、亲信(4)爱:爱戴,拥戴
22.(2分)咸畏而爱之/刑政虽峻而无怨者/以其用心平而劝戒明也
 23.(3分)善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而不贬黜。
24.(3分)答案示例:《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞),充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
参考译文:诸葛亮作为一国的丞相,安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利,对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐,玩忽职守犯法的就算是自己的亲信也给予处罚,只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理,巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理,再小的善良和功劳都给予褒奖,再微不足道的过错都予以处罚。他处理事务简练实际,能从根本上解决问题,不计较虚名而重视实际,贪慕虚荣的事为他所不齿;终于使全国上下的人都害怕却敬仰他,使用严刑峻法却没有人有怨言,这是因为他用心端正坦诚而对人的劝戒又十分明确正当的缘故。可以说他是治理国家的优秀人才,其才能可以与管仲、萧何相媲美。
四、写作参考中考评分。(60分)

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