【www.doubiweb.com--财税统计】
二年级数学上册 第11单元《统计和可能性》单元测试（无答案） 苏教版
班级 姓名 成绩
一、算一算（比谁算得准）。
81÷9＝ 8×8＝ 1×6＝ 6×3＋30＝
25÷5＝ 6×6＝ 30÷5＝ 8＋7＋30＝
7×3＝ 45÷5＝ 56－9＝ 4×2×5＝
二、填一填（在括号里填上“一定”、“可能”、“不可能”）。
1、姐姐（ ）比弟弟大，但弟弟（ ）比姐姐高。
2、我今天（ ）考一百分。
3、世界上（ ）有两个完全一样的人。
4、太阳（ ）从西边落下。
5、明天（ ）会下雨。
三、画一画，涂一涂。
1、在袋子里放入合适的图形。
任意摸一个， 任意摸一个， 任意摸一个，
可能是●。 一定是●。 不可能是●。
2、根据要求给球涂上颜色。
(1) 任意拿一个，不可能是绿球。
○○○○○○○○○○
(2)任意拿一个，一定是绿球。
○○○○○○○○○○
(3)任意拿一个，可能是绿球，也可能是绿球。
○○○○○○○○○○
四、想一想，做一做。
（1）各有几个，用画“√”的方法把它们记下来。
□
（2）在下图里涂上颜色，把统计的结果表示出来。
（3）看着统计的结果填空。
（ ）最多，（ ）最少。长方形的个数是三角形的（ ）倍，正方形的个数是三角形的（ ）倍。