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以下是小编整理的初一写人作文650字【3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。
记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。
只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。
爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。
我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。
在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。
大叔已经60多岁了，个子不高，满头银发，但是心不老，还像个年轻人。在这层楼，每当有人遇到困难，他都会跑去帮助他们。没有，我邻居的电视机坏了。他赶紧去修，不一会儿就修好了。他家对面房子的电风扇坏了，他也跑去修.大家都夸我叔叔热心。
有一次老师说：“今天你可以回去做一个帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踊跃参与。得了一、二等奖就有奖了。”老师一说完，我就心想：我一定要做一个非常漂亮的航海模型，让老师夸夸我。
我一到家就准备好纸板、胶水和剪刀。我先画一张船的图，然后再剪。但是画的不好，越来越没耐心了。我嘴里嘀咕着：“哦，真烦。早知道就不会报名了，现在也不行了。我该怎么办？”正当我挠头的时候，热情的大叔过来了。
“秋秋，什么让你不开心！”
“我不知道怎么做船模。”
“哦，我明白了。我来帮你。”
我看到叔叔拿起笔，在纸板上画了一只船，把它剪下来，用铁丝把它变成桅杆，在桅杆上放一个帆，然后用纸做一个栏杆，最后我们一起把船漆好，这样一只漂亮的船就准备好了。看到舅舅额头渗出汗水，我赶紧去给舅舅拿毛巾。没想到回来的时候舅舅说：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给舅舅，高兴地拿起帆船，戴在头上，跳着自己的舞。我叔叔笑得很开心。
果然，这艘帆船真的为我赢得了一等奖，同学们都投来羡慕的目光。突然心里一阵喜悦，觉得舅舅真的很神奇。
早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。
弟弟有一双炯炯有神的大眼睛，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了知识。弟弟有的时候调皮，有的时候认真，但他对一件事总会认真负责。
刚迎来暑假的第一天，妈妈便想让弟弟去学认字。一开始弟弟十分地不愿意，但是妈妈却说：“学识字对你的未来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只是对未来打的一个基础，每个人的起点都是从识字开始的。”听了妈妈这一番话，弟弟才勉强答应了妈妈的要求，识字课每天都会上课，弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时，别的小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却与众不同，他聚精会神地看着老师黑板上的知识。
弟弟也很积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的手，正因为他如此认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时总是会写倒笔画，这是弟弟的缺点。
这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿总是那么认真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的风景。
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