【www.doubiweb.com--七年级】
工作总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。以下是小编收集整理的七年级期末试卷集合7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出来，并将字母填入下面的答题卡中。每题2分，共30 分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.对于新集体，观点不正确的是 ( )
A为实现集体的共同目标而努力 B发挥所长，奉献集体
C 孤芳自赏或效仿他人 D与其他同学团结互助，共同进步
2.知之者不如好之者,好知者不如乐之者告诉我们要搞好学习很重要的一点就是要 ( )
A发现学习的苦与乐 B善于发现和享受学习的乐趣
C知道学习的重要性 D热爱学习
3.科学的学习方法使人提升效率。以下属于科学学习方法的有( )
①合理安排时间 ②及时对知识进行归纳 ③打疲劳战 ④及时复习
A① ②③ B②③④ C①②④ D①③④
4.我们要保护和关爱野生动植物，因为 ( )
A保护它们可以获得经济利益 B它们比人类强大
C它们与我们是同住地球家园的朋友 D人类将来要依靠它们生存
5.放暑假，你和另外一个同学到河边去玩，不小心你落入水中，这时你会 ( )
A惊慌失措，六神无 主 B大声喊救命
C冷静观察，保持镇静，寻求脱险 D 如果有人救时就紧紧抓住拯救者
6.唐朝皇帝李世民说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这说明李世民认识自我的正确途径是 ( )
A自我观察 B惟我独尊 C通过他人了解自己 D自我检查
7.发掘自己潜能的方法主要有 ( )
①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的自我的形象 ③进行实践，从小事做起 ④评估自己的潜能
A①②③ B②③④C ①②④ D①③④
8.下列属于不良诱惑的是 ( )
①吸烟②荣誉③毒品④科普书籍
A①② B②③ C①③ D③④
9.生活的多彩，酿就了情绪的多彩;任何一个人，不仅有着喜与乐，也都难免愁与忧。因此我们应该
( )
A 不顾他人尽管发泄自己的情绪 B做情绪的奴隶，听任情绪摆布
C 远离社会、闭门修养 D学会理智控制自己的情绪，用适当的方法来调节自己的情绪
10.有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法延长寿命;爱好下棋思维敏捷;爱好音乐增强食欲;爱好赏鱼调节血压。这说明 ( )
A高雅生活情趣有利于开拓眼界和开发智力 B高雅生活情趣有益于身心健康
C高雅生活情趣会使人玩物丧志 D高雅生活情趣有助于提高道德和文化修养
11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该 ( )
A扭扭捏捏，故作姿态 B大方得体，相互尊重
C亲密无间，不分男女 D划清界限，互不相干
12. 下列是小思平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是 ( )
A与同学发生误会争执时，用幽默的语音化解僵局，平息怒气
B考试 失利的时候，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快
C感到孤独时，可以和同学聊天或给朋友写信
D与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，学会换位思考
13.我国专门保护未成年人健 康成长的法律有( )
A《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
D《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》
14.每个人都希望成为一个与众不同的人，真正的个性应当是( )
①逐渐摆脱依赖，真正的独立②标新立异，任意妄为③从内心深处散发的魅力④勇于为自己行为负责的精神
A①②③ B ①②④ C①④ D①③④
15.享受学习，对中学生而言不仅是快乐的，也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是( )
A《中华人民共和国义务教育法》 B《中华人民共和国未成年保护法》
C《中华人民共和国教育法》 D《中华人民共和国教师法》
注：二题至五题均属开放试题，不拘泥于教材答案，答案也不唯一，符合题意观点正确积极健康即可得分!(共20分)
二、请根据提供的信息，按要求回答问题(共8分)
16.李华是个爱写日记的男孩子，经常会把自己的想法或遇到的问题写在自己的日记本中，以下节选了他进入初中来的几个日记片段，请你帮助他分析或解决遇到的难题。
⑴.9月13日 星期六 晴 开学快两个星期了，但我还是很孤单，因为我不知道该怎么去认识那么多的新同学可能是我比较内向，但我也想交几个好朋友，我该怎么办呢?
在这个问题上，你有什么好的经验吗?不妨帮帮李华。(1分)
⑵.10月25日 星期一 晴 真快，再过一个多星期马上就要期中考试了，这可是我进入中学以来的第一次大考但不知为何，这几天心情却特别紧张、特别烦躁，做作业、看书都静不下心来如果这样，肯定会影响考试成绩的，我怎么样才能稳定自己的情绪呢?
你觉得李华可以通过哪些方法来调整他的不良情绪呢?(2分)
⑶.11月16日 星期二 阴 今天期中考试的成绩公布了，我的`总分只排在全班第12名其实我觉得我现在比小学学习用功多了，可为什么还是没考好成绩呢?是不是我还没很好的适应初中的学习?还是我没找到正确的学习方法?我该好好总结一下了
请根据你的经历，帮助李华分析初中学习的特点，以及推荐良好的学习方法。(2分)
⑷.12月3日 星期五 晴 现在天气越来越冷了，天也黑得早了，想想今天下午法制辅导员在给我们做的法制讲座中所举的那些未成年人受侵害的案例还真有些后怕，尤其讲到那个流星雨的晚上，如果 我是那姐弟，面对陌生人的欺骗和恐吓，可能我也会受到伤害
根据你所学的知识，向李华介绍一下，未成年人应该怎样保护自己?(2分)
⑸.1月1日 星期六 晴 又是新的一年来临了，时间总是在不知不觉中像流水般流过，马上又迎来期末考试了，经过半个学期的调整与努力，我觉得我比上半个学期有了进步，我相信我会在期末考试中取得优异成绩的抓紧时间，好好复习
请写出两句有关珍惜青春(时间)、勤奋努力的名言警句或两个相关的成语故事，与李华一起共勉。(1分)
得分 评卷人
三、人生导航(共3分)
17.材料一：16岁的候建是某中学的九年级学生，小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远，父亲为他在学校附近租了房子，却没想这成了候建和同学一起吸烟酗酒的据点，一次他和同学因为没钱买烟，就想去借点钱，结果将一青年刺成重伤而被判重刑。烟未买成反而葬送了青春。
材料二：张勇，男，身高1.70米，初一学生，爱好电脑网络游戏，性格孤僻不善交往，课外主要活动场所是学校附近的网吧，大量时间花在网上，影响了学习、生活，还经常采用撒谎，变卖家中财物等形式筹集上网的费用。
⑴ 大千世界五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，材料中候建、张勇受到了哪些不良诱惑?(1分)
⑵ 你身边还有哪些不良诱惑，请列举几例。(1分)
⑶ 青少年怎样抵制不良诱惑、健康成长，你有何良策?(1分)
四、必备常识(共4分)
18.请问：当你的合法权益受到 侵害时，当你遇到意外伤害需要求救时，你知道这些电话号码么?(4分)
匪警 火警 交通事故 急救
五、自主探究(共5分)
19.人啊，真难做!上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着班级同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?
⑴你想对自己有个了解，可采取哪些途径呢?(至少两点，共1分)
⑵了解自我，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：(优点和不足至少各写两点，共2分)
优点：
不足：
⑶你将采取什么方法克服不足：(1分)
⑷事实上，你有许多潜能，表现在：(至少列举出两点，共1分)
选择题
他结束了南北朝时期的分裂局面，使中国又一次走向统一。他勤勉治国，锐意革新，缔造“开皇之治”，开启了一个繁荣与开放的时代，他是( )
| A．唐太宗 | B．武则天 | C．隋文帝 | D．唐玄宗 |
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句，它隐含的科技发明是 ( )
| A．印刷术 | B．指南针 | C．火药 | D．造纸术 |
元朝时期，在民族融合的过程中形成了一个新的民族是( )
A.维吾尔族 B.满族 C.藏族 D.回族
你一定看过电视剧《西游记》吧!那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的( )
| A．玄奘 | B．鉴真 | C．戒贤 | D．普照 |
我国古代第一部以农民起义为题材的长篇小说是( )
| A．《三国演义》 | B．《水浒传》 |
| C．《西游记》 | D．《红楼梦》 |
明清时期统一多民族国家形成并巩固，清朝前期的疆域奠定了今天我国版图的基础。清朝前期，我国疆域西面到 ( )
| A．外兴安岭 | B．大散关 |
| C．西伯利亚 | D．葱岭 |
“文字狱” 严重阻碍了社会的进步，其规模之大，次数之多要数 ( )
| A．汉朝 | B．唐朝 | C．明朝 | D．清朝 |
乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多贡献，他自称有“十全武功”。下列属于“十全武功”之一的是 ( )
| A．收复台湾 | B．组织雅克萨之战 |
| C．设置驻藏大臣 | D．平定大小和卓叛乱 |
清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是( )
| A．漳州 | B．宁波 | C．广州 | D．云台山 |
下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是 ( )
| A．《千金方》和《本草纲目》 | B．《水经注》和《农政全书》 |
| C．《缀术》和《天工开物》 | D．《齐民要术》和《本草纲目》 |
代表清朝中央政府同__、**共同管理西藏事务的是( )
| A．盛京将军 | B．伊犁将军 |
| C．乌里雅苏台将军 | D．驻藏大臣 |
紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是 ( )
| A．天人合一 | B．建筑功能齐全 |
| C．皇权至上 | D．国家大一统 |
世界上最早的纸币出现于我国古代什么时期吗?( )
| A．唐朝 | B．北宋 |
| C．南宋 | D．明朝 |
岳飞在《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“匈奴”是指( )
| A．匈奴统治者 | B．女真统治者 |
| C．契丹统治者 | D．党项统治者 |
郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是谁的统治时期( )
| A．唐高祖 | B．唐高宗 | C．唐玄宗 | D．武则天 |
隋朝大运河的最北端和最南端分别在 ( )
| A．涿郡、江都 | B．洛阳、余杭 |
| C．涿郡、余杭 | D．洛阳、江都 |
世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品印制的朝代是( )
| A．隋朝 | B．元朝 | C．宋朝 | D．唐朝 |
“和同为一家”指的是唐与哪个民族的关系( )
| A．吐蕃 | B．突厥 | C．南诏 | D．靺鞨 |
tiku.21cnjy.com/ 21教育网在线题库
被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的作品是( )
| A．《本草纲目》 | B．《农政全书》 | C．《天工开物》 | D．《梦溪笔谈》 |
“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时 ( )
| A．北方战乱不息，南方相对安定 | B．封建政府对农民的剥削十分沉重 |
| C．江南地区已经成为全国经济重心 | D．江南的自然条件优越于北方 |
北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是 ( )
| A．景德镇 | B．邢窑 |
| C．哥窑 | D．越窑 |
元朝时建立的并对后世影响深远的制度是 ( )
| A．分封制 | B．三省六部制 |
| C．郡县制 | D．行省制度 |
“三顾茅庐”“煮酒论英雄”“空城计”等故事家喻户晓，你知道他们出自于下面哪一部小说吗 ( )
| A．《三国演义》 | B．《水浒传》 |
| C．《西游记》 | D．《红楼梦》 |
司马光砸缸的故事，在民间广为流传，你知道司马光主持编写的编年体通史的名称吗 ( )
| A．《史记》 | B．《宋书》 |
| C．《资治通鉴》 | D．《徐霞客游记》 |
暑假里某学校组织夏令营活动，准备去参观敦煌莫高窟，你知道他们应该去哪一省份吗? ( )
| A．湖南 | B．河南 | C．甘肃 | D．河南 |
填空题
下图是北宋著名画家 的代表作品《清明上河图》。
下图是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是 ，南宋还有一位著名的抗元将领 ，曾经写下了“留取丹心照汗青”的诗句。
下图是明朝卓越的医药学家 ，他写出一部具有总结性的药物学巨著《 》。
下图是世界上现存最古老的一座石拱桥，它是隋朝工匠 设计建造的 。
下图是唐朝著名画家 的代表作品《 》。他描绘的是 接见吐蕃赞普松赞干布的使者求亲的场面。
综合题
阅读材料回答问题
材料一 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
材料二 600多年前有一支规模空前的远洋船队向远方驶去。云帆高涨，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。
材料三 这只船队带去了大量的中国瓷器、铁器和各种精美的丝织品，同时也换回了亚非各国的许多特产。各国也纷纷遣使来中国……
(1)写出材料一鉴真东渡的目的地。这件事发生在哪位皇帝时期?(2分)
(2)材料二描写的是什么事件?这件事发生在谁在位时期?你知道这只远洋船队远航的起止时间吗?他最远航行到达的地区是哪里?(6分)
(3)根据材料三说一说这只船队远航的目的是什么?他们的远航有怎样重大的作用?(3分)
(4)上述材料体现了我国古代怎样的外交政策?请另举一例说明。(2分)
阅读下列材料，回答问题
材料一 小说《醒世恒言》里，描写了施复夫妇发家致富的故事。施复夫妇住在苏州盛泽镇，拥有一台织机，还养了几筐蚕，靠缫丝织绸过日子。他们织出的绸缎光彩润泽，成了市场上的抢手货，人们争相购买。不到十年，施复夫妇就添置了三四十台织机，雇人织绸，成了大机户。
材料二 乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
请回答：
(1)根据材料一的描述，这种现象最早应该出现于什么时期?说明当时出现了何种生产关系的萌芽?这种萌芽的最典型的特点是什么?(6分)
(2)结合材料二谈谈清朝此时采取了什么外交政策? (2分)
(3)根据材料二分析清朝实行这种政策的原因。(2分)
(4)你如何评价清朝的这种政策?(4分)
问答题
，某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略，维护国家主权的传统。
阅读下列材料，回答问题
材料一 “封侯非我意，但愿海波平。”
材料二 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
材料三 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边界之民不获宁息。”
──康熙帝
请回答：
(1)材料一是谁说的话?他的主要事迹是什么?人们是怎样评价他的?(3分)
(2)材料二是谁说的话?材料中“贵国”是哪个国家?哪一年我们从该国手中收回台湾?清政府是如何管理台湾的?(5分)
(3)材料三中“罗刹”是哪个国家?为“剪除”其危害，康熙帝进行了哪次战争?清政府与这个国家签署的边界条约叫什么?(3分)
(4)材料中的三位历史人物有何共同特征?(2分)
年级：初一学科：语文备课组长：闫国栋时间：
一、试题分析
基本情况本试卷共三大块的模式，即积累和运用、阅读理解、作文。卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文教学质量。从考查内容上看，语文试卷以课内考查为主，课内课外并重，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生对语言知识的的积累、理解、运用能力为主。重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，注重了语文学科的思想性、生活性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。从试题的难易的坡度来看设计的也比较合理。从易到难从感性认识到理性知识，符合学生的认知过程，坡度掌握的非常适当。从难度上，试题比较适中。
二、试卷分析
1、注重基础能力和运用能力的考察。在积累与运用版块中，有了汉字和成语的积累，很好地考察了学生的基础知识的掌握情况，也引导了老师的教学应注重双基的方向。古诗词的积累有所减少，但却
并不局限于课内的考查，目的在于促使学生扩展阅读量，增加视野。病句选择则进一步体现了语文的工具性，试题贴近生活。仿写句的试题很有新意，不仅考查学生的仿写能力，还培养了学生的想象力和对生活的升华能力，可谓一举多得。尤其是最后一题，考查的是课本内的单元综合性学习的内容，首先这是很多老师和学生容易忽视的板块，而同时这一块又恰恰是最能考查学生语文实践能力的一道题，这对于未来的课堂教学，有着很高的指导意义。
2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对现代文，文言文的阅读理解。古文阅读题以课内《口技》为考查内容。题型紧扣课标，难易适中，很好地考查了学生的古文阅读能力。现代文的阅读理解题以记叙文为主，一篇为课内阅读《斑羚飞渡》，一篇为课外阅读，体裁倾向于小说。在考查题型上，以内容概括题和语句赏析题为主。这两种题型首先是中考必考题，在方向的把握上，给了老师和学生很大的信心。同时也给老师和学生提供了演练的平台和实践反馈的机会，有利于以后的语文课堂教学。
3、考察学生语文素养的积淀。比如第10题，16题和21题。考察学生主观判断能力，并要求学生对一些相关现象发表自己的主观意见，灵活性、思维性较强。必须是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。
4、作文设计贴近中学生活，结合学生实际，使不同层次的学生都能有话可说，且对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力。尤为可贵的是此
次两个半命题作文，题目上仅一字之差，“生活”和“生命”，这就很好的考查了学生的思辨思维，倘若不能辨析清楚这两个词的区别和联系，那学生的作文将会是差之毫厘，谬以千里。
总之，这份试卷，无论是考查学生的知识和能力，还是考查教师的教学和落实，都有着和高的价值和意义，是一份经得住考验的试卷。
四、答题情况分析
1、“积累与运用”主要存在的问题首先在于部分学生对古诗书写重视程度不够，主要考查对古诗文名篇的背诵与默写，考查的诗句都属于耳熟能详的名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调的，考生答题也存在问题：学生易写错别字，上下句搭配错误，诗句理解错误等，导致全题不得分。另一个问题就是审题不认真，答非所问。
2、文言文阅读部分理解分析题答题质量较好，大多数学生能充分表述要点，语言准确、顺畅而得满分；只有少数学生要么因不完整，要么因语言表述有问题而失分。翻译得分也不理想，重要实词翻译不到位。
现代文阅读部分，失分比较多，尤其是课外现代文阅读题，失分多。主要表现在对文本的理解不全面，不透彻。在主观性表述中较为突出，基本能发表自己的看法。
3、作文部分，这次作文是命题作文，从学生答题情况看，出现的问题不少：①叙写比较平淡，没有写出初中学生真实感受，没有表
达初中学生应有的思想层次。②个别学生甚至出现了离题的现象，另起炉灶。还有一小部分学生交了白卷或者随便抄一篇文不对题的文章应付了事。这一情况，值得我们重视。
五、成绩分析：
七年级参加考试的人数为585人，
总分：52908.5均分：90.44188及格人数：535及格率:0.91453优秀人数:98优秀率:0.167521最高分:112最低分:0120-120:0108-119:11102-107:8796-101:13684-95:22472-83:7760-71:3148-59:140-47:6
六、存在的问题主要有：
1、学校方面：
在管理上有所松懈，各种管理制度很健全，但在落实和坚持上不是很到位。对课标、教材的理解程度上有所落后，不能紧跟课改的理念和潮流；对语文学科教学重视程度不够，有被边缘化的倾向；课堂教学缺乏有效性，传统教学的理念和模式依然占据主流；教研活动开展不充分，对课标的研究和学习，对课堂的研究和反思，对学生的学习方式的效率等都研究不够。虽然近两年大力推行学案导学模式，但基本属于一些教师的自觉的个体行为，学校缺少明确的模式和具体的操作计划，对参与课改的老师也缺
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出来，并将字母填入下面的答题卡中。每题2分，共30 分)
注：二题至五题均属开放试题，不拘泥于教材答案，答案也不唯一，符合题意观点正确积极健康即可得分!
二、请根据提供的信息，按要求回答问题(共8分)
⑷.即未成年人如何保护自己，保护合法权益不受侵害。如遇到各种自然灾害时、遇到意外伤害时遇到不法分子侵害时、女生该怎样自我保护以及要学会用法律武器保护自身的合法利益等。
具体遇火警时①要沉着，找到并奔向大门或安全出口，迅速逃离现场②如果有浓烟，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进③要迅速撤离，沿着紧急疏散通道往外走，千万不能盲目乱跑。
溺水时①边拍水边向路人大声呼救;②要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水;③如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抓住拯救者;④当漂到水浅的地方，要及时站 起，不可坐失良机。
不法侵害时①心平气和地和他们讲道理，告诉对方 这是违法行为;②暂时妥协，镇静、机智的 与之周旋，并记住其体貌特征，寻找机会脱身并报警;③高声呼叫周围的居民群众，请大家协助。
或①虚张声势，喊爸爸妈妈或同学的名字;②向居民区快步奔跑;③依靠自己的智慧同歹徒周旋，机智地向路人求救。(以上说法言之有理即可得分，答上两条即可)。
⑷从小事做起，从现在做起;明确目标，持之以恒;兴趣转移，坚持做自己不感兴趣但有意义的事情;不断进行自我教育 ，自我提醒，自我约束，自我反省。
四、必备常识(共4分)
匪警 110 火警 119 交通事故 122 急救 120
五、自主探究(共5分)
⑴①通过自我观察认识;②通过他人了解;③通过集体了解等(其他答案符合题意也可)
⑵优点、不足根据自我情况来写。
⑶克服不足的方法要针对自己的不足来写。(任写两点)
⑷潜能如：父母不在家自己烧了几个菜，味道非常好等等。(任写两点即可)
七年级上册政治期末试卷
一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是 正确的，选出正确答案。每小题1分，共25分)
1.“自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。”这告诉我们
A.自信是青少年特有的一种心理品质 B.有了自信就一定能取得成功
C.自信是尊重自己的一种心理状态 D.自信是取得成功必不可少的条件
2.自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A.对别人说的话过于敏感 B.总以为命运在捉弄自己
C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行
3.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C.自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之
D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志
4.有一次林肯外出，路边一个黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽还礼。随行人员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人。”对此，下列认识正确的是
①认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提
②人与人之间是没有差异的 ③人与人之间应该互相尊重
④要得到别人的尊重，首先要尊重别人
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明
A.每个人的人格都是平等的 B.人的生命具有独特性
C.社会上存在不平等现象 D.人与人之间没有差别
6.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
7.观察右边漫画《无题》，造成漫
画中“船断人亡”的主要原因是
A.他们人太少了
B.船太小浪太大
C.没有共同的目标，形成不了合力
D.他们的划船技术差劲
8.下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：“没关系，我自己来捡吧。”这一情境表明，和谐的共同生活需要
①相互尊重 ②讲究原则 ③彼此宽容 ④学会竞争
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.“退一步海阔天空，让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有
①“宰相肚里能撑船” ②“六尺巷” ③“将相和” ④“头悬梁锥刺股”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.随着网络时代的来临，许多中小学生的作业形式也发生了变化：在学校网站上下载作业题，在QQ群里讨论功课……不过，有的同学会从网上直接找答案来抄，或在QQ群里直接向 其他同学要答案来抄。上述划线部分所示的行为
A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神
B.反映有的同学诚信缺失，需要老师和家长的监督和引导
C.说明一切都是网络的错，网络作业根本不值得提倡
D.可以理解，是对老师“善意的欺骗”
11.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是
A.生活需要宽容 B.金无足赤，人无完人
C.人们之间应该平等相待 D.宽容他人，不利自己
12.中西方文化习俗的不同带来礼仪规则的差异。如西方要求的“女士优先”和中国尊崇的“长者为上”有时会发生矛盾冲突。面对这些不同的风俗习惯和文化差异，我们应该
A.忽略文化差异，不拘小节 B.以本国的文化习俗为交往准则
C.平等相待，相互尊重 D.尽量减少相互交往，避免麻烦
13.印度国父甘地曾经说过：“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示着我们
A.在吸收外国优秀文化的同时，要保护本国文化
B.要有选择地吸收各国文化
C.必须大力引进世界各地的优秀文化
D.要努力保护本国的一切文化
14.不同民族，不同国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。下列不能体现中国礼仪的做法是
A.见面打招呼：“你去哪儿?吃饭了吗?” B.在饭桌上劝酒，为客人夹菜
C.接受礼物时先推辞再接受 D.就餐实行AA制
15.东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了
①文化的多样性和丰富性 ②不同国家和民族具有不同的文化
③见面礼仪是不同国家和民族最重要的文化 ④各个国家和民族的文化是相同的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我
A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯
C.已适应了学校的新生活 D.已经有了良好的班集体意识
17.“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们
A.集体中的每个人可以自行其是
B.个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土
C.每个人在集体中可以相互代替 D.有共同目标的集体就是良好的班集体
18.学校举行秋季运动会，七年级(2)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的为运动员送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员，这说明
①七年级(2)班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己
②七年级(2)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(2)班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(2)班的同学都愿为集体多做贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育
A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利，又不是公民的义务
20.进出电梯不礼让妇孺和老人、上公交车争先恐后、驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是
A.不拘小节是优良的传统美德
B.文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然
C.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国 人的看法
D.礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养
21.某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常贪玩逃学旷课。这个同学
A.正确认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务
B.只看到受教育是一种权利，没有履行好受教育的义务
C.珍惜公民受教育的权利
D.认真履行遵守学校纪律、努力完成规定的学习任务的义务
22.受教育者最主要最基本的义务是
A.遵守法律、法规 B.完成规定的学习任务
C.遵守学生守则 D.尊敬师长，养成良好的行为习惯
23.“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重
A.传授给学生一定的知识 B.教给学生学习的方法和本领
C.培养学生良好的的个性品质 D.培养学生积极健康的心理品质
24.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手
①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习④作业独立完成
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
25.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断(正确的在相应空格内写“A”，错误的写“B”每小题1分，共5分)
26.任何人的自尊心都需要得到尊重，所以自尊的人可以轻视别人，狂妄自大。
27.自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。
28.宽容不是软弱无能的表现，更不是理亏。唯宽可以载物，唯厚可以容人。
29.离开集体，个人很难获得成功，因此，要获得成功，只有处处依赖集体。
30.右边漫画中，给成绩好的学生戴红领巾，给成绩差的戴绿领巾的做法，侵犯了学生的人格尊严。
第Ⅱ卷(主观题，共20分)
三、简析题 (本大题共2小题，共10分)
31.面对期末考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。
有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我
不会的题”。
(1)这位班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?(1分)
(2)请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?(4分)
32.如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
(1)试推荐几种你认为较好的学习方式。(不少于两种，3分)
(2)请你把名言警句或俗语的序号填在对应的学习方式后面的横线上 (2分)
自主学习
合作学习
A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 B.读书破万卷,下笔如有神
四、实践与探究(共10分)
33.集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，
(1)在班级中存在的不关心集体的现象两个事例。(2分)
(2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(2分)
(3)要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是什么呢?(4分)
(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写两句个人与集体关系的名言警句。(2分)
七年级思品期末试题
参考答案
一.选择题
1-5 DDBCA 6-10 CCCAB
11-15 DCADA 16-20 DBDCD
21-25 BBBCA
二.判断题
BAABA
三.简析题
31.(1)自信 (1分)
(2)自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。(4分)
32.(1)自主学习、探究学习、合作学习(3分，每点1.5分)
(2)
自主学习B
合作学习A (2分)
四.实践探究题
33.(1)结合实际情况来回答。温馨提示：如：卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正;抄袭同学作业，无人举报;考试作弊，其他同学听之任之。等等。(2分)
(2)严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。(2分)
(3)①发挥集体的力量，必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②发挥集体的力量，必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。(4分)
(4)如“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。(2分)
一、单项选择题:(本大题包括30个小题，每小题2分，共60分，在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案前的字母填入选择题后面的答题表格内)。
1、科学家认为埃博拉病毒属于生物的判断依据是( )
A.有细胞结构 B.个体结构微小 C.能繁殖 D.能导致人患病
2、关于显微镜使用的说法中，错误的是( )
A. 对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜
B .转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜
C.视野中有污点时，向左移动标本，而污点向右移动，则污点在标本上
D.物镜由20×转换成40×，视野范围变大，物象变大
3、下列说法正确的是( )
A.果树开花季节遇上阴雨连绵的天气，水分充足，会提高产量
B.植物只要开花，就能结果
C.玉米的果穗缺粒现象是由于传粉不足引起的
D.玉米粒和小麦粒不是果实
4、贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能( )
A.抑制呼吸作用 B.促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D.促进物质转换
5、下列组织中，不属于植物组织的是( )
A.保护组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
6、兔子的结构层次按由小到大顺序排列的一项是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→兔子
B. 细胞→组织→系统→器官→兔子
C. 细胞→器官→系统→组织→兔子
D. 兔子→系统→器官→组织→细胞
7、烫苋菜时汤会变成红色，红色物质主要来自于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
8、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述，正确的 是( )
A.菜豆种子中储存营养的结构是胚乳
B.绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区
C.移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活
D.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
9、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( )
A.祖先不同 B.运动方式不同
C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同
10、试管婴儿帮助一些不孕不育患者圆了“父母梦”，试管婴儿是( )
A.不经过精子和卵细胞的结合 B.在试管内完成胚胎的早期发育
C.胚胎发育的全过程在体外完成 D.在体外将精子卵细胞培养成熟
11、产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所是( )
A.卵巢 输卵管 子宫 B.卵巢 阴道 子宫
C.输卵管 子 宫 卵巢 D.卵巢 子宫 子宫
12、图中所示不是食品安全相关标志的是( )
13、在日常生活中，我们要做到合理膳食，合理膳食是指( )
A.多吃一些为人体提供能量的糖类物质
B.多吃一些含蛋白质的食物
C.各种营养物质的比例合适，相互搭配合理
D.以肉类、蔬菜、水果为主
14、人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素A。因此肝病患者同时易患( )
A.软骨病 B.坏血病 C.夜盲症 D.脚气病
15、央视曝光的“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊,但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
16、人体主要的呼吸肌是( )
A.胸肌和腹肌 B.腰肌和膈肌 C. 肋骨间肌肉和腹肌 D.肋骨间肌肉和膈肌
17、某病人呼吸困难，据了解 此人长期在粉尘较多的场所工作，此人最可能的职业病是( )
A.哮喘 B.尘肺 C.肝炎 D.咽炎19
18、如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析曲线AB段的变化中，胸廓的变化是( )
A.上下径缩小 B.上下径增大
C.上下径不变 D.以上说法都不对
19、毛细血管适于物质交换的特点是( )
①数量大，分布广 ②弹性大 ③血管壁厚，血流速度快
④血管壁由一层细胞构成，血流极慢 ⑤管壁薄，血流快
A.①② B.①④ C.②③ D.④⑤
20、在下列血管中，血液含氧浓度最大的是( )
A.肺动脉 B.肺部毛细血管 C.肺静脉 D.脑静脉
21、世界卫生组织号召使用铁制炊具，是因为( )
A.铁有利于蛋白质的吸收 B.铁是血红蛋白的组成成分
C.铁是骨和牙齿的重要成分 D.铁是维生素的主要成分
22、在无同型血的情况下，危险性最大的病人的血型是( )
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
23、体循环和肺循环共同的规律是( )
A. 心房 → 动脉 → 器官 → 静脉 → 心室
B. 心室 → 动脉 → 器官 → 静脉 → 心房
C. 心室 → 静脉 → 器官 → 动脉 → 心房
D. 心房 → 静脉 → 器官 → 动脉 → 心室
24、分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析，发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等，则该物质是( )
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.水 D.尿素
25、排泄的主要途径是( )
A.皮肤 B.呼吸系统 C.消化系统 D.泌尿系统
26、调节人体生理活动的最高级中枢是( )
A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.大脑皮层
27、常吃海带等含碘丰富的海生植物可以防治( )
A.夜盲症 B. 甲状腺机能异常 C. 地方性甲状腺肿大 D. 侏儒症
28、正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于( )
A.视网膜可以 前后移动 B.晶状体的曲度可调节
C.瞳孔的大小可调节 D.眼球的前后径能调节
29、下列反射活动中，属于通过长期的生活经验积累而形成的是( )
A.缩手反射 B. 排尿反射 C. 眨眼反射 D. 望梅止渴
30、唐县政府倡导“文明清明，绿色清明”。下列做法符合上述倡议的是( )
A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮，大量烧纸钱
C.大声喧哗，随意扔烟蒂 D.砍光墓地周围的树木
二、情景综合题(本部分共4道题，包括31--34题，共40分。)
31、自然界中的各种生物是相互制约的，不同生物之间由于吃与被吃关系而形成食物链，他们彼此交错连接再形成庞大的食物网。如图是某地生物之间关系示意图。据图回答下列问题。(9分)
(1)该食物网中属于生产者的是 ，最终的能量来源是 。
(2)如果组成完整的生态系统还需要的成分是 和 。
(3)图中共有 条食物链，请写出鹰获得能量最多的食物链 。
有毒物质积累最多的是 。
(4)植物吸收的水分主要通过 运输到叶片参与植物的蒸腾作用。植物通过
作用积累的有机物为生态系统的其他生物提供食物。
32、从十二三岁到十七八岁是一个人生长发育的飞跃时期，营养是保证正常 生长发育和智力发展的物质基础，为此2011年中央启动农村义务教育学生营养改善计划。下图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A ----E)被消化的程度，请据图回答：(10分)
(1)食物的消化和吸收主要是在[ ] 中进行的，请说出小肠适于消化吸收的原因 (不少于两点)。
(2)图中丙曲线表示 的消化过程，它的初步消化场所是 。
甲曲线表示的营养成分最终分解为 。
(3)身体迅速发育的青少年应多吃 曲线代表的营养物质，请写出哪些食物中含此类营养物质较多 (不少于三种)。
33、我国卫生组织的事故调查显示，每年酒驾的死亡人数占交通事故的50---60%。因此，唐县管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记12分等，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图所学知识回答问题：(13分)
(1)由于酒精麻痹了 ，醉酒者表现为运动不协调，开车不稳。
(2)对醉驾者一般采用吹起实验法检测醉驾程度，吹气时，醉酒者的膈肌处于
状态，醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过 作用实现的。
(3)某学生在酒驾事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人立刻缩手。缩手反射属于
(填“简单反射”或“复杂反射”);请用甲图中的数字和箭头表示缩手反射的传导途径 (5分)。
(4)血液中的酒精随血液循环在身体内流动，最先进入乙图心脏中的 (填名称)。当血液流经肾脏时，丁图所示为 浓度变化曲线图，这个变化发生在丙图中的 部位(填字母)，此处进行的生理活动是 作用。
34、为了探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置，各装置中放有等量相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况。请根据如图分析回答问题：(8分)
(1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从如图A、B、C、D四个装置中选择 和 两组作为对照试验。
(2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子，目的是 。
(3)如果A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数，则说明
。
(4)造成酸雨的主要气体是 。酸雨的问题越来越突出。现在中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区，改善酸雨环境，人人有责，为了贡献自己的一分力量，我应该从哪些方面着手?
(最少写出两点)
七年级生物参考答案
注：阅卷前，各协作区老师请务必统一 评分标准，核对答案，再评卷!
此答案仅供参考!
一、选项题(本部分包括1-30小题，每小题2分，共60分。)
1-5 CDCAC 6-10 ADCAB 11-15 ABCCB
16-20 DBBBC 21-25 BDBBD 26-30 DCBDA
二、情景综合题(本大题包括31-34小题，共40分)
31. (本题共9分，每空1分)
(1)植物 太阳能 (2)分解者 非生物部分(或环境)
(3)8 植物→鼠→鹰 鹰 (4)导管 光合
32.(本题共10分，每空1分)
(1)D小肠
1、小肠长 2、小肠壁薄 3、小肠壁有丰富的毛细血管4、有环形皱襞和小肠绒毛(答对两点得2分)
(2)蛋白质 胃 甘油和脂肪酸
(3)丙 瘦肉 蛋 奶 豆腐 (本空3分答对三样即可)
33.(本题共13分，每空小题1分)
(1)小脑 (2)舒张 扩散(3)简单 ①→③→⑤→④→②(5分)
(4)右心房 葡萄糖 D 重吸收
34. (本题共8分，每空1分)
(1)A B
(2)避免偶然性
(3)酸雨对种子的萌发有影响
(4)二氧化硫 1、杜绝烧煤 2、多植树造林 3、少使用一次性物品 4、安装排放净化装置
一、试卷分析。
本份试题满分为120分，时间为两个半小时，纵观整张试卷，难度不大，题型规范，全面考查了学生的基础、阅读、写作能力，富有文化内涵和时代气息。积累运用版块注重了课内知识的考查。语言运用形式多样，从字词运用到对对话的理解再到解读材料，考查了学生运用知识的能力和理解表达能力。阅读版块体裁有课内外记叙文、课内外文言文，覆盖了1-3单元的知识，考查知识点全面。写作贴近学生生活，能激发学生写作欲望，易于表达和抒发真情实感。总之这份试题是一份不错的试题。
二、数据分析。1、总体数据分析：
2、数据分析：
本次对70份试卷作分析。
从数据可以看出，课外文言文句子理解，记叙文阅读第15题理解破折号的作用这两题问题最大，有待加强阅读基本技能训练；第1、2、4、5、6、8、9、22、25这几题情况较好，可以看出平时注重了字词及文言文基础知识的训练；诗词背诵默写、名著阅读及记叙文阅读、作文大体情况还是训练到位的；正确答题人数大体过半，2小题课外文言文答题情况不是很好。有待今后教学中改进。
三、主要问题及失分原因。1、基础知识掌握的不太扎实。
（1）一些学生课本上最基本的字词等基础知识没记住，文言文中句子的翻译不得要领。（2）教师忽略强化标点符号的训练。如“我---我----”中破折号的作用，很多学生乱答一气。
（3）还有的学生书写缺乏应有的基本功，默写字写错被扣分，更有甚者态度不够端正，书写潦草，不做，导致失分严重。
（4）名著导读《童年》，学生对整篇小说的情节识记不牢固，表现在部分学生完全没记住对外祖父最为详细的情节而失分严重（如抽样调查表中只有3人做全对）。
2、缺乏实际应用问题的背景经验，在解答联系生活和社会的实际的问题时，出现理解困难，导致解答失误。如第3小题、概括材料题以及部分主观题。
3、审题不仔细，对题目没有充分理解。很多学生题目甚至没看明白、短文略读一边就匆匆动笔，有的甚至很简单的问题没看清楚就做了与题目要求相反的答案（如部分选择题），导致出错。
4、阅读部分：
（1）部分学生阅读分析的能力低下。无法很好地归纳与概括文章的主要内容与主题，导致答题时不知如何动笔从而乱答一气。
（2）语言语言组织与表达不够简洁，部分学生的表述能力较弱，导致因书写乱、不规范失分。
（3）能用原文作答的由于对文章理解不够，没有一双“慧眼”而失分，这点在记叙文中表现的尤为明显。
5、作文很多同学没有把握好题意，构思简单粗糙，下笔随意。主要问题有：中心不突出，泛泛而谈；命题作文没点题；凑字数甚至离题；书写不规范，卷面不整洁；作文字数不够。
四、今后教学措施。
1、
把好理解审题关，避免大意失分。平时教学中要加强训练，题意不清，不急于动笔答题。
2、重视基础，回归课本，加强基础知识的识记训练。3、加强规范书写的训练，书写要求整洁规范。
4、重视学生创新精神、实践能力的培养以及联系生活实际答题的能力和语文活动、名著阅读的训练，培养学生解决问题的能力，激发学生学习的兴趣。
5、加强阅读，提高阅读能力。加大课内外优秀文章及习作的阅读，拓宽学生的知识面，重视阅读基本技能训练及学生对文章主要内容、主题的理解能力训练；重视语言组织与表达能力的训练及规范答题技巧的训练。
6、重视学生写作基本技能及技巧的训练，提高学生写作能力。
7、关注每一位学生，加强学法指导。从近几年考试题来看，面向每位学生、加强学法指导是摆在广大教师特别是语文教师面前不可忽视的问题，应予以足够重视。要努力提高学生学习语文的兴趣和愿望，努力营造学生主动学习的氛围，挖掘学生的潜能，及时发现学生学习方法上的问题并采取具体措施。
[七年级下学期期末试卷分析]
下一篇：七年级上册历史复习资料精选三篇