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《小学科学大班额分组实验探究》课题研究报告 摘要：大班额环境下的分组实验课一直是困扰一线教师的难题，本课题“抛砖引玉”以五年级一班为研究对象，从养成教育、课前准备、组长培养、教学设计等方面进行研究，教师
活动目标： 1、能根据已有经验描述春天的景象。 2、通过自己的观察，发现春天景色的特点。 3、欣赏春天的美丽景色，喜欢大自然。 活动重点： 发现春天的变化，感受春天
大班科学《滚来滚去》活动反思 这次的活动的目标是： 1、探索发现球体和圆柱体的特征2、感受和体验平面图形与立方体的不同3、能够大胆地讲述自己的见解我将此活动内容定位在科学领域教学活动，我的重点放在
大班科学：《身高比一比》活动目标（一）尝试用多种方法测量自己和同伴的身高并进行比较。（二）大胆地与同伴分享交流自已的比较方法。 活动重难点重点：学习测量自己和同伴的身高。难点：用绳子测
活动目标： 1、理解故事内容，知道蒲公英和苍耳的生长特点； 2、听懂故事，了解种子的传播途径； 3、引导幼儿用较连贯的语言讲述故事，锻炼表达能力。 活动重难点： 重点：理解故
设计理念 一次偶然的机会看到中央电视台少儿频道智慧树里的节目《科学泡泡》小实验，里面有个淀粉遇碘会变色的实验，我发觉刚好很符合我们的第一个主题《变变变》，所以我设计了本次活动淀粉躲猫猫激
设计意图茶叶是松阳农民收入的主要来源，家家户户都种了茶叶，是孩子们经常接触到的东西。但是，孩子们不知道人们为什么要种茶？茶到底有什么用？带着这些疑问我设计了本次活动。在回忆茶的形态中，孩子们的兴趣被激
设计意图：在农村的孩子，自然的环境资源还是比较充足的，在我们村里，植物茂盛，大树小树很多，学校里面也有粗粗细细的树木，小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里，小树都是他们最亲密的玩伴，有时候孩子们
设计意图：从游戏中，培养幼儿大胆思考探索的能力,以及幼儿敢于探讨、乐于提问的意识。大胆猜想，找出问题解决办法，如何进行验证。活动目标：1 激发幼儿对瓶中取水的兴趣并且愿意参加到操作活动中。2 能开
教学目标（1）认识到物体的沉浮与物体所浸的液体也有关。知道浓糖水、浓味精水也能使番茄浮起来。（2）体验科学探究的乐趣，在探究过程中敢于提出不同的见解，乐于合作与实践。教学准备l讲台上呈现：1大杯盐水和
目标：1、初步感受、了解草鱼，对鱼抱有探究的兴趣；2、探索用各种材料捉草鱼中让幼儿意识到摩擦力的存在。准备：1 知识经验：对鱼类有初步的了解。2 物质准备：草鱼若干条、图片、粗糙与光滑材料等活动过程：
活动目标：1 让幼儿对弹性物品感兴趣，并能大胆探索。2 发现弹性的特点：物体受力时，它的形状就会发生变化;不受力时，它又能回到原来的样子。3 学习用语言、符号等多种形式表达自己的发现。活动准备：
活动目标：1、了解各种杨梅制品及杨梅制品对人们的益处。2、初步热爱家乡杨梅的情感。活动准备：杨梅汁 杨梅酒 杨梅干活动过程：一、酸酸甜甜的杨梅汁1、 出示“杨梅汁”这是什么（果汁）2、观察果汁的颜色（
搬入新园舍后，周围的自然环境就像广阔的课堂，给了幼儿很多想象，特别是外面的田野让幼儿有很多遐想,孩子们经常站在围墙栅栏边向外张望，看看外面的田野又有了哪些新变化、农民伯伯在干什么，孩子们乐此不疲。春天
活动目标： 1、培养幼儿通过观察、触摸、品尝了解杨梅外形特征和味道。 2、使幼儿对杨梅的生长过程、生长习性有初步的了解。 重点：通过观察、触摸、品尝了解杨梅外形特征和味道。
活动目标：1 探索让热水快点变冷的多种方法。2 乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。3 体验参与实验操作活动的乐趣。活动准备：杯子、调羹、扇子、温度计、记录表等。活动过程：一、
一、设计意图 随着大班幼儿生活经验的不断增加，他们开始慢慢适应并融入生活，同时开始遭遇生活中的小难题。但当他们真正遇到问题时，更多的表现是束手无策，幼儿遇事解决问题的能力较差。而在现实生活
设计意图 对于农村幼儿来说,周围的自然环境是他们探知的对象,广阔的田野是他们的课堂,在那里,他们自由的探索,用自己的各种感官去解开大自然的秘密。我曾多次带着幼儿到田野里实地观察学习，每次都会有意
在日常学习、工作和生活中，我们在越来越多的地方看到各种形式的报道。报告是向领导汇报一个项目的工作和成果。有很多人担心写报告吗？以下是为大家整理的党课学习思想汇报(锦集14篇),欢迎品鉴!
思想汇报，从向党组织递交入党申请书起，申请人就被纳入党组织教育、考察和培养的范围。以下是小编收集整理的党课学习思想汇报范文六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
党课是中国共产党组织为教育党员和入党积极分子而开设的课程。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性、纪律和党的基本知识教育。党课是每个共产党员的必修课，是党的严格组织和生活制度的重要方面。今天，我们？下面是小编为大家整理的党史党课学习思想汇报集合3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在日常学习、工作和生活中，我们在越来越多的地方看到各种形式的报道。报告是向领导汇报一个项目的工作和成果。有很多人担心写报告吗？以下是小编整理的党课学习思想汇报集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是小编精心整理的关于党史党课学习思想汇报【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是小编精心整理的党史党课学习思想汇报【汇编三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，以下是为大家整理的党史党课学习思想汇报范文(通用3篇),欢迎品鉴!
九年级思品答案参考答案：一、辨别题：1 B 2 B 3 B 4 B 5 A 6 B 7 B 8 B 9 A 10 B二、选择题：11 B同步练习
青岛大学路小学 2015-2016 学年度第一学期三年级数学期末复习 5学校 年级 同学们，一学期快结束了，你有收获吗？ 欢迎你来到数学乐园，我们一起来交流学习吧！ 4 小时○250同步练习
三年级上学期期末综合提优测评卷语 文时间：60分钟 满分：100分题 序 一 二 三 四 总 分 结分人 核分人得 分 一、 基础知识。(45分)1 选择正确答案，把序号填在括号里。同步练习
龙渠中心学校2015年秋季学期六年级期末试卷座次号 科目：数学总分100分 亲爱的同学：祝贺你完成了本学期的数学学习，现在是展示你的学习成果之时，请认真答卷，尽情地发挥，相信你是最棒的！一、我会填同步练习
八年级语文自主学习能力调研试卷试卷分值：100分 考试时间：120分钟一、积累运用（共20分）１．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。( 2分)坐在那园子里，坐在不同步练习
八单元 成长的经历第一课 让我们荡起双桨1、字词基础掌握： dànɡ yànɡ dào yìnɡ huán rào piāo dànɡ liánɡ shuǎnɡ同步练习
一单元 色彩第一课 爱什么颜色1、字词基础掌握： bì lǜ lǜ huà shù miáo huǒ miáo mènɡ xiǎnɡ同步练习
偃师市圣陶学校2015-2016年第一学期期末测评卷小三数学题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十得分 亲爱的同学们，转眼间一学期过去了，现在是展示你学习成果的时候，你要尽情地同步练习
偃师市圣陶学校2015-2016年第一学期期末测评卷小三语文题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十得分 亲爱的同学们，转眼间一学期过去了，现在是展示你学习成果的时候，你要同步练习
公园路中学第一学期七年级数学第三次月考试卷七年级数学（总分：100分，时间：2小时）亲爱的同学们：一学期的初中学习生活将要结束了，到了展示自己的时候，只要你仔细审题，认真答卷，你就会有出色的表现，同步练习
眼睛与眼镜课后练习（一）题一：凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有 广泛的应用。下列说法正确的是（ ）A．用放大镜观察小物体时，小 物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间B．如果是远视眼，应当用凸透镜加以同步练习
凸透镜成像规律课后练习（二）题一：老师给小明一个凸透镜，让他利用太阳光测出这个凸透镜的焦距。要求有：写出实验 器材、主要实验步骤。实验器材：实验步骤：题二：在“探究凸透镜成像规律”的实验中: （1同步练习
眼睛与眼镜课后练习（二）题一： （多选）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法符合实际的是（ ）A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B．照相时，被照者应站在距镜头同步练习
凸透镜成像规律课后练习（一）题一：小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离同步练习
生活中的透镜课后练习（二）题一：用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是 的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是 的。题二：放电影时，电影胶片上的图案经同步练习
2015-2016上期五年级语文期中测试卷同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答题，你就会有出色表现，相信自己的实力。一、 基同步练习