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1、用加字法或换字法解释加粗的词。
①张目________ ②项为之强________
③素帐________ ④私拟作________
⑤土砾________ ⑥凹者为壑________
⑦果如鹤唳________ ⑧鞭数十________
2、填空。
①《童趣》一文中依次写了 、 、 三件事，全文紧紧围绕一个“ ”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。
②《童趣》作者________，字________，________代________家，本文选自《______ _ _》。
二、文言文阅读。
（一） 童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。 昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余于土墙凹凸处，花台 小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁
为兽，以 土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓， 忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一 吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出 神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释下列句中 “之”字的含义。
（1）物外之趣 （ ）
（2）昂首观之（ ）
（3）为之怡然称快（ ）
（4）心之所向，则或千或百果然 鹤也。（ ）
2、文中叙述了哪些“物外之趣”？
3、文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？
4、请从文中找出几个成语。
（二）学奕（孟子）
奕①之为数，小数②也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋③诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为④是其智弗若与？ 曰：非然也。
（注：①奕：古代一种围棋。 ②数：技艺。 ③奕秋：善奕者，名秋。 ④为：谓，说。）
1、给加点的字注音。
诲二人奕（ ） 鸿鹄将至（ ）
2、用“∕”划分朗读节奏。
使 奕 秋 诲 二 人 奕
3、解释加点的 字。
①通国之善奕者也
②惟奕 秋之为听
③思援弓缴而射之
④虽与之俱学
4、文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？
5、用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？
6、读完这个故事，你受到怎样的启示？
（三）御者之妻?
晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖(车篷)，策驷马，意气扬扬，甚自得也。?
既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御；然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。
1、解释下面加点词的词义。
御者： 窥：
策驷马： 门间：
既而： 是以：
2、理解下面句子的意思，选择正确的一项
（1）志念深矣，常有以自下者
A.志向深沉，总想着大事
B.想的很多，看不上下面的人
C.志向深沉，总想着来自下面的大事
D.志向深沉，常常表现出谦虚的样子
（2）其后，夫自抑损
A.从此以后，丈夫自卑起来
B.从此以后，显得没有志气
C.自此以后，丈夫自己抑制自己
D.从此以后，显得没有自信
3、说说全文的大意是什么？
3、擅长；只、单；弓箭；共同。
4、虽与之俱学，弗若之矣。
5、不是他们的智力有 很大的差别，而在于是否专心致志。
6、专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。
（三）1、驾车的人 偷看 鞭打 门缝 不久 因此?
2、（1）D （2）C?
3、御者之妻劝告丈夫要懂得谦虚，善于控制自己。?