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【第一题】
小明从网上看到一条信息：少吃1磅牛肉或4个汉堡，比6个月不洗澡能节省更多的水。他觉得很好奇，于是在网上查找了许多相关内容。请你使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“耗水量.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“食物耗水量.xls”进行操作；
3. 填写表中“序号”列的数据:“01”、“02”、……；
4. 用公式计算出“每生产1磅食物所消耗的水量”一列的数据（注：1加仑=3.785升）；
5. 用公式计算出“6个月（以180天计）每天洗澡一共消耗的水量”，并填写结论；
6. 设置表格内外边框。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“耗水量.xls”（1分） √ 2
数据编辑 结论数据的录入（D30应填写“真”） √ 2
序号的填充（应填01，02,03，……） √ 2
数据修饰 设置内外边框（边框范围包括A2:D26即可） √ 2
数据统计 公式计算(D3到D26有公式 1分,
D29为＝D28*180或＝40*180皆可，1分) √ 2
【第二题】
网上一篇文章中写到：低碳生活从素食开始。李明百思不得其解，于是上网查阅了许多相关资料。请你使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据加以分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“素食.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“素食与低碳.xls”进行操作；
3. 用公式计算出“二氧化碳排放量（公斤/年）”一列的数据（注：1年以365天计）；
4. 设置表格的内外边框；
5. 制作适合的柱形图或条形图，比较不同饮食习惯的人平均每年的二氧化碳排放量，并简要写出分析结果。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“素食.xls”（1分） √ 2
数据编辑 分析结果的录入（有结论即可） √ 2
数据修饰 设置内外边框（包括A2:C6即可） √ 2
数据统计 公式计算 √ 2
图表 用柱形图或条形图表示结果 √ 2
【第三题】
新学期开始了，班主任老师计划给班里的图书角添置一些新书，但他不知道在哪个网站上买书更便宜。张华同学帮老师收集到了一些数据资料，请你使用表格处理软件Excel 2003进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“买书.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“班级买书.xls”进行操作；
3. 将标题“不同网上书店书籍售价表”置于表格中间；
4. 分别计算出三个网站的售书总价；
5. 设置表格的内外边框；
6. 用适合的柱形图或条形图呈现每个网站的售书总价。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“买书.xls”（1分） √ 2
数据编辑 标题合并居中 √ 2
表格修饰 设置内外边框（包括A2:D13即可） √ 2
数据统计 用公式或函数计算 √ 2
图表 用柱形图或条形图表示结果（包括第2行、第13行的两行数据即可） √ 2
【第四题】
一位教育家说：“既不爱读教科书也不爱读课外书的孩子，大多是愚昧无知的；既爱读教科书又爱读课外书的孩子一般发展潜力巨大”。上学期，胜利中学对八年级学生的课外阅读情况作了一次调查，请使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“爱读书.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“课外阅读.xls”进行操作；
3. 将标题“全年级学生课外阅读情况统计表(人数)”置于表格中间；
4. 计算出“合计”一列的数据；
5. 用公式计算“百分比”一列的数据，结果采用百分比样式，保留一位小数（注：百分比的计算方法为每一种阅读情况人数与全年级总人数的比率）；
6. 简要写出分析结果。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“爱读书.xls”（1分） √ 2
数据编辑 分析结果的录入（有结果即可） √ 2
数据修饰 标题合并居中 √ 2
采用百分比，保留一位小数 √ 1
数据统计 用公式或函数计算“合计”（1 分）
用公式计算“百分比”（2分，公式有多种，结果对就行） √ 3
【第五题】
阳光初级中学初二3班实行积分制管理，由各小组轮流值周记分考核，月底进行汇总向全班公布结果。本月值周的是第一小组，组长张明请你利用Excel 2003软件，对各小组的积分进行统计分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中, 文件名为“积分.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“小组积分.xls”进行操作；
3. 计算各小组四周的总分，并对总分从高到低进行排序；
4. 为表中的数据设置统一的对齐方式；
5. 选用一种折线图呈现各组每周积分的变化趋势；
6. 分析图表得出结果，填写本月的优秀小组和进步最快的小组。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“积分.xls”（1分） √ 2
数据编辑 输入结果（D12为2或2组，D13为1或1组，各1分） √ 2
数据的修饰 设置对齐方式（包括A2:F10即可） √ 1
数据统计 公式或函数求和（2分），从高到低排序（1分） √ 3
图表 用折线图表示结果（包括A2:E10即可） √ 2
【第六题】
期中考试结束后，班主任王老师想通过对成绩的统计分析，找出班级的优势科目与弱势科目，以便有针对性地开展教学活动。你作为学习委员，请使用表格处理软件Excel 2003对成绩进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“成绩表.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“期中成绩表.xls”进行操作；
3. 将标题“期中考试成绩表”置于表格中间；
4. 用函数计算出“各科均分”一行的数据；
5. 制作适合的柱形图或条形图，比较各科均分的差异，并将结果填入相应的单元格中。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“成绩表.xls”（1分） √ 2
数据编辑 输入结果（D29为化学，D30为历史） √ 2
标题合并居中 √ 2
数据统计 函数计算均分 √ 2
图表 用柱形图或条形图表示结果（包括第2行、第26行两行的数据） √ 2
【第七题】
青春期是人的一生中身体发育与智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点。小明记录了从七年级到八年级，全班同学平均身高的变化情况。请使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“身高.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“身高记录.xls”进行操作；
3. 将工作表“sheet1”改名为“1班”；
4. 填写“序号”列的数据：“01”、“02”、……；
5. 用函数计算全班同学在七年级与八年级时的平均身高，结果保留一位小数；
6. 用公式计算全班同学的平均增高值。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“身高.xls”（1分） √ 2
数据编辑 序号的填充，如“01”、“02” √ 2
D59与E59的值保留一位小数（各1分） √ 2
工作表编辑 工作表重命名 √ 1
数据统计 用函数计算平均身高（2分）
用公式计算平均增高（1分） √ 3
【第八题】
病毒不仅会感染计算机，也会感染手机，病毒对手机信息安全会造成极大威胁。你了解手机病毒吗？使用手机时应该重点防范哪些病毒呢？请使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“手机.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“手机病毒.xls”进行操作；
3. 在表格第一列之前增加“序号”列，并填写数据：“01”、“02”、……；
4. 为表中数据区设置统一的对齐方式；
5. 将手机病毒类型按所占比例从高到低的顺序进行排序；
6. 制作适合的柱形图，直观呈现每种病毒所占比例的情况，并简要写出分析结果。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“手机.xls”（1分） √ 2
数据编辑 分析结果的录入（有结果即可） √ 2
增加“序号”项目并填充，如“01”、“02” 2
数据修饰 设置统一的对齐方式（包括A2:C10即可） √ 1
数据统计 从高到低排序 √ 1
图表 用柱形图表示结果（数据源B2:C10） √ 2
【第九题】
一位心理学家说：“礼物，首先是爱的表达。”每当母亲节到来时，许多妈妈都会收到孩子们送的礼物。作为研究性学习活动内容，小明对全年级同学为妈妈送礼物的情况进行了调查。请你使用表格处理软件Excel 2003对数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“礼物.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“妈妈礼物.xls”进行操作；
3. 计算“合计”一列的数据；
4. 用公式计算“百分比”一列的数据，结果采用百分比样式，保留一位小数（注：百分比计算方法为每项人数与全年级总人数的比率）；
5. 制作适合的柱形图呈现调查情况，并简要写出分析结果。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“礼物.xls”（1分） √ 2
数据编辑 分析结果的录入（有结果即可） √ 2
先采用百分比，再保留一位小数 √ 1
数据统计 用公式或函数计算“合计”，占1 分
用公式计算“百分比”，占2分 √ 3
图表 用柱形图表示结果（有A和J两列数据即可） √ 2
【第十题】
光明学校组织七年级学生开展了广播操比赛，为了快速计算出各班的得分与名次，政教处计划采用计算机算分。请你使用表格处理软件Excel 2003软件对比赛成绩统计分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“比赛.xls”。
提示与要求：
1. 在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；
2. 打开“C:MyExam素材”中的文件“广播操比赛.xls”进行操作；
3.用公式计算“均分”一列的数据（按照去掉一个最高分，去掉一个最低分的规则计算均分）；
4.将均分按从高到低的顺序排序；
5.填写“名次”一列的数据；
6.设置表格的内外边框。
【评价参考指标】
内 容 细 目 目标要求 得分
A B C
文件管理 新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“比赛.xls”（1分） √ 2
数据编辑 输入“名次”列的数据 √ 2
内外边框（包括A2:k10即可） √ 2
数据统计 用公式计算均分 √ 3
从高到低排序 √ 1