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小班美术：快乐的小动物设计意图至教研特色开展纸泥来，我们班的孩子非常有兴趣，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步了解了纸艺的一些作品，依据孩子的经验我开展了第二阶段进行制作立体的东西《快乐的小动物
小班歌唱《大猫小猫》 设计意图：《大猫小猫》这首歌曲鲜明的形象，结构简单，节奏工整，非常适合小班孩子演唱。而小班的孩子对音乐倾听已经有了一定的经验，但感受音乐，特
班级管理妙招之“夸大其词” 都说“好孩子是夸出来的”，这话一点也不假。当孩子在成长过程中取得点滴进步时，我们老师应当给予肯定，并适时地夸奖他。尤其是面对后进生，我们更要舍得夸、用力夸，会取得意想
中班语言教案：胖胖猪感冒了 设计意图： 《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了，他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他，最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经验，话
谈幼儿自我管理中 “小班长”的那点事 一直觉得做老师很不简单，思维活跃，对新事物敏感度极高。在减负号角的引领下，我们 全力以赴调转船头，由原来的重智力因素的培养到现在的重非智力因素的培养
拟人化的语言在小班常规管理中的运用小班宝宝刚入园不久，他们来自不同的家庭，性格各异，习惯不一，面对幼儿园这个新环境，他们正在摸索着适应。在这个过程中老师对幼儿的引导显得很重要，让幼儿听老师的话，形成养
大班诗歌《家》说课稿 一、简析教材1、说教材内容：诗歌《家》选自南师大出版的“幼儿园课程指导丛书”语言大班上册。《家》这首小诗从一个全新的视角，将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验内，将大海、云朵、
幼儿园考勤制度1 教职工应严格遵守幼儿园各部门规定的上下班时间，不迟到，不早退，不中途离园，不无故缺席。上班时间执行刷卡制度。2 上班时间内如因公事离开幼儿园，须告知值周管理人员，并履行登记手续，离开
大班美术：美丽的蝴蝶 设计思路：《纲要》在艺术领域中指出：“鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”，“激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐
班级管理小创意 今天我们的话题是“班级管理小创意”，在班级的管理中，有好多好的管理经验都是从前辈们那里学来的，要在这个基础上有自己创新的管理模式，真不是件容易的事。在我们的班级管理中，有这么一些
大班美术：美丽的神仙鱼一、说教材:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式。在大班开展线描画，要求幼儿在欣赏、发现、感受线条美的同时,大胆进行创作,不仅能将幼儿零碎的经验加以提炼，而且能引
小班音乐游戏：风和树叶设计思路： “用动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。”是幼儿必须逐步获得并积累的运动经验之一。小班孩子已经能比较自然地走、跑等，但对“走”和“跑”还分辨
育儿观：怎样对幼儿进行音乐培养 家长：我的孩子刚满一岁，听到音乐就会动起来，应该怎样对她进行音乐培养？ 专家：其实每一个孩子都有音乐性即音乐艺术智能，我们不能忽视对孩子音乐性的培养。对孩子
《按规律排序》反思 到了中班孩子在操作摆弄物品时，已逐渐认识了一些事物的属性，如：大小、长短、颜色等，能了解不同物体的属性、发现其明显的差异性，也能感受到有关规律的经验。排序指的是将两个以上物
美术课《蜗牛》的反思 今天上午的美术课是画蜗牛，蜗牛对小朋友来说不是经常见到，所以小朋友对它的经验不是很多。我看到xx老师在范画上画的蜗牛的背壳是螺旋形的，我想螺旋形对小朋友来说会不会太难，是
如何培养孩子自主做事和自我管理的好习惯 说到让孩子自主做事，这挺让我惭愧的，现在孩子的事情几乎都是包办代替，有时看她做事很慢，心里着急，就伸手代替她做了，导致孩子现在什么都不愿意做，而且觉得大
不是小毛驴的错 4月5日，家人聚餐，xx爷爷的朋友推荐去北外环石清路附近一家很有名的农家小院--林雨堂美食村。 驱车至外环线西行不远，下了外环看到路边有一小指路牌--“林
坚持两大原则保证孩子安然入睡 几乎每个家长在谈到孩子的睡觉问题时候,都是一头的烦恼、一肚子的苦水。 但是，我很幸运，因为我没有这样的烦恼。 谈及经验，我觉得主要有两个方面：第一