【www.doubiweb.com--小学科学试题】
一、选择题
地震波在不同的传播媒介中，波速往往会发生不同的变化，科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答1～2题。
1．地震波在地球内部传播时科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了( )
A．地球内部存在着岩浆
B．该深度上下层次的温度变化明显
C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D．该深度上下层次的物质组成存在很大差异
2．人们在生产活动中还常利用地震波( )
A．传递声音信号 B．进行地质探矿
C．调查农作物虫害情况 D．测量山峰的高度
【解析】 第1题，根据地震波在不同介质中传播特性，即纵波传播速度较横波快，能在固体、液体、气体中传播，横波只能在固体中传播，分析知2 900千米上下层次的物质组成有很大差异。第2题，地震波在不同介质中传播特性不同，在矿物质中与在其周围介质中传播也不相同，故地震波可以用来进行地质探矿。
【答案】 1.D 2.B
读下图，分析地震波波速的变化以了解地球内部的圈层构造，回答3～4题。
3．下列叙述正确的是( )
A．①—地壳 ②—地幔 ③—地核
B．在①层中的地震波波速随深度加深而增快
C．甲波由①层进入②层波速急剧上升
D．乙波无法通过地幔
4．图中的X处即为( )
A．莫霍面 B．古登堡面
C．岩石圈与软流层交界 D．内核与外核交界
【解析】 第3题，根据深度和波速的大小、变化可知，①为地壳和地幔、②为外核、③为内核；甲波由①层进入②层波速急剧降低；乙波为横波，在地幔中也可通过。第4题，X为地幔和地核的界面，是古登堡面。
【答案】 3.B 4.B
读我国大陆部分地壳等厚度线图，完成下列问题。
5．图示地区的地壳厚度( )
A．由西向东逐渐增厚
B．由北向南逐渐增厚
C．由东向西逐渐增厚
D．由南向北逐渐增厚
6．图中M和N位于的地形区分别是( )
A．塔里木盆地、吐鲁番盆地
B．青藏高原、四川盆地
C．黄土高原、汾河谷地
D．四川盆地、大别山区
7．若绘制地壳厚度剖面图，其0千米处为( )
A．海平面 B．岩石圈底部
C．莫霍面 D．软流层中部
【解析】 第5题，从图中地壳等厚度线的分布状况可知，我国大陆部分地壳从东向西逐渐增厚。第6题，结合M、N两地的地理位置和地壳厚度特点分析，可知M处为四川盆地，N处为大别山区。第7题，地壳厚度0千米处应为莫霍界面。
【答案】 5.C 6.D 7.C
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合“地球圈层构造示意图”，回答8～10题。
8．图中所示的圈层A、B、C分别是( )
A．水圈、生物圈、岩石圈
B．生物圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、生物圈
D．生物圈、水圈、岩石圈
9．B圈层是一个( )
A．不连续、有规则的圈层
B．连续、不规则的圈层
C．连续、有规则的圈层
D．不连续、不规则的圈层
10．A圈层不同于
其他圈层的特点是( )
①只有A圈层具有生命存在的条件 ②不单独占有空间，渗透于
其他圈层之中 ③占有独立空间，厚度约为300多米 ④地球上非常活跃的特殊结构
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
【解析】 第8题，按距离地球表层由远到近，地球圈层可分为大气圈、
生物圈、水圈、岩石圈，其中
生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，结合图示中A、B、C与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈。第9题，水圈的水处于不间断的循环运动中，是由地球表层水体构成的连续而不规则的圈层。第10题，由于生物圈是生命生存的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊结构。
【答案】 8.D 9.B 10.D
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