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初二上物理第二章声现象训练题（新人教有答案）
一、 单项选择题（每题3分，共30分）
1、 在电视机的遥控器上，有以下几个按钮，如下图，其中控制音量（响度）大小的是（ ）
2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是 （ ）
A．与邻居协商使其减小音量 B．打开窗户让空气加速流动
C．紧闭 室内的门窗 D．用棉花塞住自己的耳朵
3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（ ）
A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听
4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图所示，安装这些板墙是为了（ ）
A．保护车辆安全行驶
B．阻止车辆排放的废气外泄
C．体现高架道路设计的美观
D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染
5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，墙壁做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了（ ）
A．装饰、美观 B．易于反射声波，增大声音
C．吸收声波，减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调
6、下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“震耳欲聋 ”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
7、下列说法中，不正确的是（ ）
A、医生用叩诊的方法（利用人体内脏在变化时会发出不同的声音）来判断病人的病症的
B、用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度
C、歌曲的声音，不会成为噪声
D、超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群
8、如图，天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
9、如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s，则我们周围的世
界会有什么变化？”关于这一问 题的讨论，一位学生提出了下
列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）
A．教室内学生能更清楚地听到老师的讲课声
B．汽车的喇叭不能起到原来的作用
C．管乐队在会场内演奏的效果将变差
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却看不到飞机
10、以下各项中属于声音可以传递信息的是：（ ）
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 ②声纳捕鱼 ③超声波碎石 ④B超探病
⑤用声波来清洗眼镜片 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况
A .①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥
二、 填空题（每空1分，共23分）
11、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：
（1）“工人阶级一声吼，地球也要抖三抖”这说明吼声的 ；
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声 ；
（3）小女孩的讲话“脆如银铃”说明小女孩的说话声 。
12、图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图a是 的波形，理由是 ；图b是 的波形，理由是 。如图所示的招牌，它表示的意思是 。
13、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
用嘴贴着管口吹气， 振动发声，且发出的声音的
音调由低到高的顺序是：__________________．
14、如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是在___ ___减弱噪声的，起消声作用的主要部件是__________．
15、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细．在弦的粗细，松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越_____，音调越高。
16、敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的________产生的；（2）_________ ______________________。
17、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_______，同时声波可以传递_______．
18、甲、乙两位同学进行百米赛跑，甲的裁判员看到发令枪冒烟开始计时，而乙的裁判员听到枪声开始计时，结果测得两位同学的成绩一样。实际上甲跑得比乙更 （填快或慢），且甲所用时间比乙 （填多或少 ） 秒.
三、 实验题：（7分+8分+4分+8分，共27分）
19、张明、王强和李鸿一起在实验室做了如下几个实验：
张明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；王强把发声的音叉放在水中激起水花；李鸿在吊着的大钟下固定一枝细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回 弯曲的细线。
⑴他们在探究什么问题？
⑵分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
⑶如果由你来设计一个类似的实验，你将怎样设计？
20、 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能实现10米间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，听到的声音就大一些，这一实验表明 。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
（4）如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于______________________________________________ _______。
21、如下图所示，初一（1）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播 时的一些场境。（6分）
（一）甲图说明声音在 中能传播；
（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的； ；
（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在
中不能传播。
22、下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把长卷尺。
B．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声。再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。
提问： ①小明是通过 来判断材料隔声性能的。
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）。请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？
写出三个： ；
；
。
四、 计算题：（5分）
23、电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。
五、 综合能力题：（3分+6分+6分，共15分）
24、现在的居民一般都装有防盗网，网的上方有一个薄铁做挡雨板。这样在网内的东 西才不会被雨淋湿，可是每当在下雨时，雨点打在挡雨板上，发出了很响的嗒嗒声，如果在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，你想个办法减小或消除这个噪声！（3分）
25、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围（Hz） 听觉频率范围（Hz） 发声频率范围
（Hz） 听觉频率范围
（Hz）
人 85～1100 20～20000 蝙蝠 10000～120000 1000～120000
狗 452～1800 15～50000 海豚 7000～12000 150～150000
猫 760～1500 60～65000
（1）从上表中你可以知道什么：（写出两点）
（2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？
（2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
（3）你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗?
一、
1 2 3 4 5 6 7 8
B B B D C C B A
二、9、声音是由振动产生。10、乐音，波形有规律，噪声，波形无规律。
11、禁鸣喇叭。 12、58.6分贝，不会。13、(1)ABCD,(2)DCBA。14、阻断传播，隔音盘。15、短，紧，细。16、空气，骨头，固体。17、音色，音调。
18、噪声，，能量。19、信息，能量。
三、20、塑料球被弹开，声音是由振动产生的，把音叉的微小振动放大。
21、（1）响度不同，（2）传播声音的介质不同，（3）站在火车路旁听不到远处火车的声音，但趴在铁轨上就听得到。
22、固体；水、玻璃、空气；真空。
23、①比较听音距离。②一、电铃的方向，二、电铃的响度，三、听音的人。