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大班社会：我爱中牟家乡美一、活动目标：1、知道家乡的景点和特产，能在集体面前大胆讲述家乡的美丽之处。2、热爱自己的家乡，能为自己的家乡感到自豪。二、活动准备：视频宣传片《生态旅游——中牟行》、
大班社会：爱牙日亲子欢乐会活动目标1、知道爱牙日的由来、时间及意义。2、认真参与表演，体验亲子活动的乐趣。3、激发保护牙齿的意识。活动准备幼儿制作邀请函邀请家长参加活动，幼儿做好表演和游戏准备，爱牙
大班社会：我的眼睛最明亮 设计意图： 随着人们物质生活的极大丰富，越来越多的产品出现在人们的视野。在家，家长对孩子也从不吝惜财物，总是尽可能的满足孩子的要求，给孩子置办各种各样的东西；在幼儿园，也
大班社会《我爱家乡》 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”并
大班社会：守信用的小蝌蚪 【设计意图】 守信用是中华民族的传统美德，又是现代人必须具备的品质，怎样对幼儿进行守信用教育呢？时值春暖花开的季节，万物苏醒，小朋友们带来了许多小蝌蚪，大家围着小蝌蚪指指点
大班社会：我爱美丽的北京 【活动目标】 1、让幼儿知道中国的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹。 2、萌发幼儿热爱首都北京的情感。 【活动准备】 1．多媒体课件 2．照片、照相机
大班社会：守信用的小蝌蚪设计意图：守信用是中华民族的传统美德，又是现代人必须具备的品质，怎样对幼儿进行守信用教育呢？时值春暖花开的季节，万物苏醒，小朋友们带来了许多小蝌蚪，大家围着小蝌蚪指指点点，我灵
大班社会：不怕不怕啦设计意图： 孩子在成长过程中会遇到各种各样的挫折，他们往往缺乏交流的对象，更缺乏自我调节的能力。本次活动提出了“害怕”这样一个话题，让幼儿通过理解害怕，诉说害怕和面对害怕，正
大班社会《我们的勇气》 一、情况分析 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学
大班社会《生日墙》 活动目标： 1 根据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序。 2 愿意与同伴交流自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异。 活动准备： 1 幼儿人手一张自制生日卡，
大班社会：我爱美丽的北京活动目标：1、让幼儿知道中国的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹。2、萌发幼儿热爱首都北京的情感。活动准备：1．多媒体课件2．照片、照相机活动过程：1．以参观的口吻
大班社会：好担心一、活动目标⒈了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异，能积极表达自己的真实想法。⒉萌发向往小学生活的情感，感受与同伴沟通交流沟通的乐趣。二、活动准备⒈幼儿尝试过辩论赛，对规则有所
大班社会：菜地里的歌活动目标：1、辨别常见蔬菜的不同特点，借助歌谣进行大胆进行表达。2、知道蔬菜营养丰富，愿意多吃蔬菜。活动准备：1、PPT2、豆角、萝卜、黄瓜、辣椒、茄子、南瓜等蔬菜图片。活动过程：
大班社会：中国人的名和姓 一、活动目标： 1、了解中国人的名与姓的特点、传统。2、理解名字蕴含的美好寓意。3、体会父母对自己的关爱与期望。二、活动准备： 名卡、班级屋、标
大班社会：我的假期生活活动目标：1 知道假期是休息的日子，喜欢过假期。2 学会安排假期生活。活动准备：假期生活视频一段、活动前丰富经验。活动过程：一、谈话引入主题师：小朋友们，你们知道什么是假期吗？小
大班社会：红旗飘飘活动目标：1 认识五星红旗，知道国旗、国歌代表我们的国家，是国家的标志。2．懂得升国旗时要立正行注目礼，增强幼儿热爱祖国的情感。活动准备： 1．升旗仪式录象。 2．幻灯片。3．长
大班社会《说声谢谢》活动目标：1、知道接受别人帮助后要谢谢2、了解不同国家的道谢语，尝试开口说活动准备：各种国家的道谢语活动过程：一、情景创设，引出谢谢请一个小朋友上来帮我，跟他说声谢谢，引出谢谢这词
大班社会：红红的中国结设计意图:中国结---蕴涵悠悠古韵的民间手工编织艺术，它渗透中华民族特有的文化精髓，造型独特，寓意丰富。每缝过年过节，幼儿园、家庭或其他场所经常会把中国结用于环境布置，红红的中国
生物圈中的其他生物检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：题号123 45678910 答案 题号11121314151617181920答案同步练习
专题三——生物圈中的其他动物1、各种环境中的动物﹡动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。（1）、水中生活的动物与水中生活相适应的特点﹡水中生活的动物的主要运动方式:游泳﹡鱼类能在水中生活，与此相同步练习
毕业考试模拟卷3 姓名：一、填空（2题每题1分，其他每空1分，共23分)1、2008年8月，北京已成功举办了第29届奥运会，全球约有4120500000人收看了电视转播，改用“万人”作单位是（同步练习
毕业考试模拟卷3 姓名：一、填空（2题每题1分，其他每空1分，共23分)1、2008年8月，北京已成功举办了第29届奥运会，全球约有4120500000人收看了电视转播，改用“万人”作单位是（同步练习
2015年杭州中考数学模拟试卷6月5日考生须知:1．本试卷满分120分,考试时间100分钟．2．答题前,在答题纸上写姓名和准考证号．3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效．答题方式详见同步练习
长清区2015年九年级阶段检测（一模）物理试题12 下列各器材的信息传输方式中，不同于其他三种方式的是A 遥控器 B 卫星电视C 有线网络电脑 D 手机13．如图为核电站发电流程同步练习
五 年 级 数 学 调 研 试 卷时间：90分钟 分值：100分 命题人：第一实小 陈晓路一、填空。（16分）（除标注原创题以外，其他均为创新题）1 分母是8的所有最简真分数的和是（同步练习
福州一中2014-2015学年高三校质检试卷理 科 数 学 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)，第II卷第21题为选考题，其他题为必考题．本试卷共5页．满分150分．考试时间120同步练习
2015年南侨中学、荷山中学、永春侨中、南安三中、永春三中高中毕业班“最后一卷”联考理科数学学科试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，第Ⅱ卷第21题为选考题，其他题为必考题．满分150分．同步练习
2015年南侨中学、荷山中学、永春侨中、南安三中、永春三中高中毕业班“最后一卷”联考理科数学学科试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，第Ⅱ卷第21题为选考题，其他题为必考题．满分150分．同步练习
安徽省淮南市2015届高三第一次模拟考试文综试题第I卷（选择题共132分）1，2014年国内成品油市场进行了19次价格调整，成为2009年以来调价最多的年份，各类油品价格全面进入“6时代”，假设其他同步练习
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，第1、6、8、10题有多项符合题目要求，其他只有一项符合题目要求。1 下列说法正确的是（ ）A．α粒子散射实验能揭示原子具有核同步练习
一、选择题（本大题共6个小题，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下面句子书写和加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．一些男人转过身，冷笑着。其他人轻蔑（miè）地看着这十同步练习
酶的应用和生物技术在其他方面的应用1．(12分)(2014苏州模拟)某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验，下表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间对照表，请依据表中数据作答。 (同步练习
酶的应用和生物技术在其他方面的应用1．(15分)(2014济宁模拟)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。 (1)从用途上来同步练习
课时作业（二十一）相交直线所成的角 (30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1 如图所示,直线AB,CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列四种分类不同于其他三个的是( )同步练习
小升初数学专项练习：数与代数1、一个多位数的百万位和百位上都是9，十万们和十位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作( )，四舍五入到万位约是( )。2、一个九位数，最高位是是奇数中最同步练习
2015年地理中考复习二轮专项练习-东半球其他的国家和地区一、选择题1．撒哈拉以南非洲主要出口商品是（ ）A 活牲口 B 牛肉罐头C 皮鞋 D 钻石戒2．同步练习
三年级期末全真模拟试卷姓名 分数 一、填空（2、4、6每题一分其他每题2分共27分）1、9的21倍是（ ），102是6的（ ）倍。2、在Ο里填上“＞”“＜”或“＝”。3、3同步练习
翡翠山湖小学2014秋期末试卷二年级数学一、 我会填。（31分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题4分。）1、把口诀补充完整。 三七（ ） 五（ ）四十 （同步练习
八上生物《人类对细菌和真菌的利用》测试卷（新人教版）1、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的（ ）A、乳酸菌B、枯草杆菌C、棒状杆菌D、甲烷细菌2、酒的酿造与下列哪项有关（ ）A、青同步练习
2015高考政治二轮图表型选择题专题练习（附解析）1 (2014广东 文综，25)右图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图中反映的变动关系相符的是( )A．X为汽车的价格，Y为同步练习
2014年小升初数学数与代数专项训练（新人教版）1、一个多位数的百万位和百位上都是9，十万们和十位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作( )，四舍五入到万位约是( )。2、一个九位数同步练习
2014年初二上物理第三章运动和力复习测试卷（北京课改版附答案）（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每题3分，共42分）1 如图1所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（同步练习