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1、我们的民族小学•同步练习
我会拼
píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )
我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多
小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填
píng dài hú
（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶
（ ）果 （ ）领 二（ ）
（ ）等 爱（ ） （ ）水
我会选 把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
画龙点睛
（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的老师
（ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的枝干
想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
读读比比 你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由
这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多
小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗
把文中的好词佳句，抄写下来。
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