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1. 用比喻句的形式补写一段文字，说明"时时批评自己的缺点"的重要性。 我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2. 下面的比喻，运用得不够贴切，请给予修改。修改后要保留以"歌声"为本体。 她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。 修改：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 3. 把下面画线的文字改写成整句的形式。 这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。 改写：这座小村庄，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 4. 按要求改写下边画横线的文字。（2分） 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 ［答］改写成排比句： 5. 下面三段文字，括号里是作者自己的修改。读后回答问题。（2分） （1）纺线，劳动量并不太小，纺久了会胳膊疼腰酸……（划线处改为"腰酸胳膊疼"） （2）（天山）连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。（划线处改为"塔里木盆地和准噶尔盆地"） （3）从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。（划线的字分别改为"陌生""新鲜"） 这样修改的好处是（从A～D项中选择） A. 前后照应 B. 生动 C. 合乎习惯 D. 明确 （1）胳膊疼腰酸--腰酸胳膊疼 （ ） （2）准噶尔盆地和塔里木盆地--塔里木盆地和准噶尔盆地 （ ） （3）新（的先生）--陌生（的先生） （ ） （4）新（的讲义）--新鲜（的讲义） （ ） 6. 先读下面描写沧海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填写。（3分） 早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成为鲜红了。（1）而大海和天空＿＿＿＿＿。就在这时，在那水天溶为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，（2）＿＿＿＿＿。开始的时候，它升得很慢，（3）只a 出了一个弧形的金边儿，但是，这金边儿很快地在扩大着，扩大着b 了上来。到后来就猛地c 出了海面。 要求： （1）就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写，其中要有比喻。 （2）就这时太阳的出现用一句话加以描写，其中要有定语和状语。 （3）在a、b、c三个空格里分别填上一个贴切的单音词。 7. 根据下列划横线的文字，仿写两个句子，以"妈妈""雷锋"为话题，比喻词仍是"一棵树"。 有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子； 妈妈 ；雷锋 。 8. 仿照下面的排比句，以"月亮"和"海燕"作开头，；写两个句式相同的排比句。 什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，我开放的年龄千枝秀， 月亮说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 海燕说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 太阳说，燃烧的青春一片光芒…… 9. 根据划线语句的形式，续写三句话，分别写"小草、风、树"，每句不超过12个字。 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？ 老人：有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树…… 孩子：那有什么好看的？ 老人：……石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，____________________。 1. 好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。 2. （1）她那婉转的歌声，如同黄莺和鸣一般，打动了我的心。 （2）她那高昂、热情的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。 3. （1）面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。 （2）面临大海，大海碧波荡漾； 背靠高山，高山林木苍翠。 4. 度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打过短工的青年时期。 5. （1）C （2）A （3）D （4）D 6. （1）也像起了火似的，通红一片。 （2）一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。 （3）a露 b涌 c蹦 7. 妈妈是一棵树，一棵蓝蓝的树，她在我们青春的激情中真情呵护；雷锋，也是一棵树，一棵红红的树，他在我们人生的旅途上树起了高高的路标。 8. 我透明的心灵多坦荡；我搏击的人生多壮丽。 9. 小草旁边长着大树，春风里藏着星星点点的绿，树梢上萌发着希望。 修辞自我测试 1．对下面句子的修辞方法，判断正确的一组是（ ） ①在一个孩子的眼睛里，他的教师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。 ②将军百战死，壮士十年归。 ③"有了凉风！有了凉风！凉风下来了！"大家嚷着，几乎要跳起来。 大小的岛屿拥抱着，偎依着，他静静地恍惚入了梦乡。 A．①反复 ②排比 ③拟人 ④排比 B．①排比 ②比喻 ③反复 ④夸张 C．①排比 ②对偶 ③反复 ④似人 D．①夸张 ②对偶 ③排比 ④拟人 2．是比喻句的一句是（ ） ①枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 ②雨后彩虹是"人间天上的桥"，通过彩虹就能上天。 ③吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ④好像失了东三省，党国倒愈像一个国。 3．下面用了排比句的是（ ） A．无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。 B．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 C．一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖。 D．卖炭得钱可所营？身上衣裳口中食。 4．下面修辞方法判断正确的一组是（ ） ①红的像火，粉的像霞，白的像雪。 ②杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 ③千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。 A．①排比 比喻 ②拟人 ③夸张 ④设问 B．①对偶 排比 ②夸张 ③拟人 ④设问 C．①排比 比喻 ②对偶 ③夸张 ④设问 D．①对偶 比喻 ②拟人 ③排比 ④设问 5．指出下列句子用了什么修辞方法（在括号中注明）。 ①朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ） ②丰年好大"雪"，珍珠如土金如铁。（ ） ③枣园的灯光照人心，延河滚滚喊"前进"！（ ） ④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ） ⑤如何应用呢？主要是把工序安排好。（ ） ⑥他哆嗦得像风雨中的树叶。（ ） ⑦你不知道我在工作吗？（ ） 6．运用修辞方法与其它几句不一致的是（ ） A．谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B．沙鸥翔集，锦鳞游泳。 C．大河上下，顿失滔滔。 D．居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 7．和例句运用修辞方法一致的是（ ） 例句：克服困难不也是一种享受吗？ A．我用什么方法报答母亲的深恩呢？我将尽忠于我们的民族和人民…… B．不多不多！多乎哉？不多也。 C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。 D．眼前这桥，不就同水、同河脱离了关系了吗？ 8．下列不是比喻句的一项是（ ） A．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的，它是一种腐蚀剂。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着："喂！菲力普！" C．我们之间已经隔了一层厚障壁了。 D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 9．对下列各句使用句式判断正确的是（ ） ①不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 ②但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。 ③一条黄绿相间的琉璃屋檐，马巍峨的大会堂的轮廊从蔚蓝的天空中勾画出来。 ④我再也不能学法语了！ A．肯定句 肯定句 主动句 否定句 B．被动句 主动句 被动句 否定句 C．疑问句 否定句 陈述句 肯定句 D．被动句 陈述句 主动句 否定句 10．下列句子改变句式没有改变原意的是（ ） A．这是传大的乐章！（改为否定句） 这不是伟大的乐章！ B．三百来户都欢在喜地。（改为双重否定句） 三百来户没有一户不是欢天喜地的。 C．我不能不被他们的精神所感动。（改为否定句） 我不能被他们的精神所感动。 D．汽车司机、交通民警、乘客……谁没目睹过令人哭笑不得的场面？（改为陈述句） 汽车司机、交通民警、乘客……谁也没有目睹过令人哭笑不得的场面。 11．下列句子改变句式与原句意思不一致的是（ ） A．这样庞大而复杂的结构，该是一项多么艰巨的工程啊！（改为陈述句） 这样庞大而复杂的结构，是一项十分艰巨的工程。 B．孔乙己还欠十九个钱呢！（改为疑问句） 孔乙己还欠十九个钱吗？ C．而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！（改为肯定句） 而他所写的、所说的，都是一个有良心的中国人的话。 D．读书呀，读书呀！不错，学生是应该读书的……（改为否定句） 读书呀，读书呀！不错，学生不是不应该读书…… 12．变换句式正确的是（ ） A．我们身上的疲劳、饥饿，都被温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水撵走了。 改为主动句：温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿撵 走了。 B．竺可桢走北海公园不是为了观赏景物。 变换为反问句：竺可桢走北海公园，难道不是为了观赏景物吗？ C．这最后一课，我永远记住了。 变换成双重否定句：这最后一课，我不能永远记住了。 D．世间还有比这更居心险恶的事情吗？ 改为陈述句：世间还有比这更居心险恶的事情了呢。 13．说话比较得体的是（ ） A．"请您来做报告，想必您会感到荣幸！" B．"我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！" C．"宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。" D．"老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？" 14．依次填入下列空白处准确的一组称呼是（ ） 从前线回来的人说到_______，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过_________的治疗和亲眼看过_________的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习___________的这种真正的共产主义者的精神。 A．白求恩同志 白求恩 白求恩 白求恩医生 B．白求恩医生 白求恩 白求恩 白求恩同志 C．白求恩 白求恩医生 白求恩医生 白求恩同志 D．白求恩 白求恩同志 白求恩同志 白求恩医生 15．下面运用修辞方法正确的一项是（ ） A．轻轻的一支笔好像比一根铁棒还重。 B．当时那个家伙气得怒发冲冠，几乎把胡子都气断了。 C．整个老城像烧透的砖窑，使人喘不过气来。 D．这里是山的世界，花的海洋，英雄的人们。