图书馆的一角作文600字：大班阅读活动：图书馆的一角

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大班阅读活动：图书馆的一角

活动目标：
1、              知道图书馆是藏书、借书、看书的地方，图书馆里有书库、阅览室、借书处等；了解图书管理员的工作。
2、              进一步激发对书的兴趣和求知欲。
活动准备：
1、写有“图书馆”、“静”的汉字卡片。
          2、请家长利用周末带幼儿参观图书馆。
活动过程：
1、              引题。
教师出示“图书馆”、“静”的汉字卡片，提问：小朋友，在什么地方看到这样的字？
2、              组织幼儿讨论：
1）              那些地方有图书馆，你去过没有？
2）              图书馆是做什么用的？那里有些什么？你知道进图书馆借书要遵守什么规则吗？
3、              讲述：说说周末父母带自己到图书馆都看到了什么？
4、              分组讨论：
1）              说出书库、阅览室、借书处是做什么用的。
2）              电脑借书处、电子阅览室和一般的借书处、阅览室有什么不同？
3）              人们是怎样在阅览室里看书的？
4）              你喜欢图书馆吗？为什么？
5、              联系班级图书角，请幼儿说说应该怎样管理我们的图书角。
活动延伸：组织幼儿重新布置班上的“图书角”并制定规则。
 

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