《什么鸟》

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活动目标：

        1、认识各种鸟，知道鸟有不同的种类，了解鸟的共同点。

        2、知道鸟是人类的好朋友，我们要保护鸟。

活动准备：

        1、图片

        2、图 谱

活动过程：

        一、猜谜游戏

          1、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。【谜底】鹦鹉

          2、小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。【谜底】燕子 

          3、猜一个谜语就出示一张图片

        二、各种各样的鸟

          1、除了这些鸟类以外，你们还知道其他的鸟吗？

——幼儿讨论

         2、如有幼儿说到的鸟。教师就出示图片

         3、幼儿观察：这些鸟类都有什么一样的地方吗？

——教师小结：它们都有尖尖的嘴巴，用来捕食；有翅膀，身体轻盈，可以在蓝天飞翔。小鸟是我们的好朋友，所以我们要保护好它们。

        三、学念儿歌

         1、教师念儿歌一遍——在儿歌里你听到了什么？

——教师小结：蜂鸟小,鸵鸟大,鹦鹉会说话.

         2、出示图谱

         3、幼儿跟教师学念儿歌

         4、幼儿分组念

——教师问，幼儿答；幼儿问，教师答。

       四、创编

          1、如：什么动物鼻子长？

                      什么动物耳朵长？

                      什么动物脖子长？

                       大象鼻子长，

                       白兔耳朵长，

                       长颈鹿脖子长。

       五、活动结束

儿歌:什么鸟

什么鸟小?

什么鸟大?

什么鸟儿会说话?

蜂鸟小,

鸵鸟大,

鹦鹉会说话.

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